Постройки на кардинатной плоскости треугольник авс у которого а (-4; 1) в (-2; 5) с (5; 3) постройте треугольник а1 в1 с1 симметричный треугольник авс относительно оси абсцис
постройки на кардинатной плоскости треугольник АВС у которого А (-4;1) В (-2;5) С (5;3) постройте треугольник А1 В1 С1 симметричный треугольник АВС а сам вопрос где?
Трудовая дисциплина — это обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с трудовым кодексом рф, иными законами, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами организации (ст. 189 тк рф). работодатель обязан в соответствии с тк рф, законами, иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права, трудовым договором создавать условия, необходимые для соблюдения работниками дисциплины труда. трудовая дисциплина есть необходимое условие всякой общей работы, всякого совместного труда. совместный труд нуждается в определенном порядке, в том, чтобы все совместно работающие подчинялись этой дисциплине, порядку. любая совместная деятельность людей нуждается в определенном согласовании. особое значение приобретает при объединении работников для производства и распределения материальных и духовных благ. статья 21 тк рф в качестве одной из основных обязанностей работника называет соблюдение трудовой дисциплины, т.е. обязательных для него правил поведения в процессе труда. важнейшей предпосылкой соблюдения работником этих правил является наиболее рациональная организация работодателем указанного процесса. в связи с этим от работодателя (т.е. лиц, работодателем) требуется правильно организовать труд работников.
67+41=108мальчиков и девочек сидели в спортзале. 108:3=36 детей в каждом ряду. х девочек в первом ряду,5х мальчиков в первом ряду. х+5х=36; 6х=36 ;х=36:6 ;х=6. 6 девочек в первом ряду и 6*5=30мальчиков в первом ряду. х девочек во втором ряду,тогда х+14 мальчиков во втором ряду.х+(х+14)=36 ; х+х+14=36; х+х=36-14; 2х=22; х=22/2; х=11; 11девочек во втором ряду и 11+14=25 мальчиков во втором ряду ; 6+11=17 девочек в первом и втором ряду вместе.41-17=24девочки в третьем ряду.30+25=55 мальчиков в первом и втором ряду вместе.67-55=12 мальчиков в третьем ряду.
