М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
malygin73rus
malygin73rus
09.07.2022 01:11 •  Математика

Афинская демократия при перикле пересказ

👇
Ответ:
Alinalina080206
Alinalina080206
09.07.2022
Город Афины стали намного красивее после того, как Перикл потратил деньги из казны на строительство новых зданий. Его даже один раз упрекнули в этом, но он сказал "Тогда я верну все деньги до последней драхмы, но тогда на зданиях появиться надписи "Построено на деньги Перикла"". После этого афиняне стали возмущаться - ведь вся слава достанется Периклу! И тогда все решили оставить. Также Перикла выбирали 15 раз подряд. Еще Перикл ввел плату должностным лицам, чтобы афиняне хотели работать судьями. Что говорить, Афины достигли пика своего расцвета при Перикле.
4,8(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lilia25021
lilia25021
09.07.2022

Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов

(a + b)² = a² + 2ab + b² - формула

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Пусть х см - меньший катет, тогда (х + 6) см - больший катет. Уравнение:

х² + (х + 6)² = 30²

х² + х² + 2 · х · 6 + 6² = 900

2х² + 12х + 36 - 900 = 0

2х² + 12х - 864 = 0

Разделим обе части уравнения на 2

х² + 6х - 432 = 0

D = b² - 4ac = 6² - 4 · 1 · (-432) = 36 + 1728 = 1764

√D = √1764 = 42

х₁ = (-6-42)/(2·1) = (-48)/2 = -24 (не подходит, так как < 0)

х₂ = (-6+42)/(2·1) = 36/2 = 18

ответ: 18 см.

Проверка:

30² = 18² + 24²

900 = 324 + 576

900 = 900 - верно

4,6(91 оценок)
Ответ:
dubay080p0drxr
dubay080p0drxr
09.07.2022

Чтобы знать как строить, нужно понимать, собственно, что мы собираемся строить, то есть нужно усвоить определения. Не обязательно их зубрить.

Итак, параллельный перенос. Это в первую очередь движение, то есть, перемещение с сохранением расстояния. Чтобы было проще, можно представлять какого-нибудь человечка. Когда он идёт, например, в магазин, он совершает движение, то есть каждая точка его тела перемещается в но при этом сам человечек не изменяется в размерах. Та же логика и при повороте.

Вернёмся к конкретным примерам. На рисунке 1 я сделала параллельной перенос на вектор а этого неправильного многоугольника. По сути, я каждую его вершину передвинула вдоль прямой, параллельной вектору а, причём расстояние АА1 равно длине вектора. То есть, что мы делаем. Проводим прямую, параллельную вектору через вершину (есть несколько это сделать, обычно этому учат, но если нет, я могу объяснить, напиши). Далее откладываем на этой прямой отрезок, длина которого равна длине вектора. Отмечаем точку и вуаля, мы сделали параллельный перенос на вектор точки А. Те же манипуляции проделываем со всеми точками многоугольника, а затем последовательно соединяем их. Все стороны должны остаться равными начальным, если они отличаются, значит, что-то сделали не так.

Теперь о повороте. Поворот это так же частный случай движения, при котором расстояние от данной точки до точки поворота равно расстоянию от точки поворота до образа данной точки, а угол между этими отрезками равен заданному углу (ух, мозг сломаешь, но это нужно понять). Полученная в результате поворота фигура должна быть точной копией данной.

Чтобы сделать поворот какой-либо фигуры, нужно повернуть каждую её точку. Постараюсь объяснить проще.

Этот многоугольник (рисунок 2, верхняя фигура) я поверну относительно точки D на -90°, то есть по часовой стрелке

(нужно заметить, что когда мы поворачиваем на 90°, поворот будет против часовой стрелки). Для этого с транспортира определяю, как пойдёт прямая для отображения (прямая часть транспортира совпадает со стороной), а затем на этой прямой с циркуля откладываю расстояние АD. Мы получили что A1D = АD, а угол АDА1 равен 90°. То же самое проделываем с остальными вершинами. Причём точка D отображается сама на себя.

Рассмотрим также и другой случай, когда точка симметрии (она же точка поворота) не принадлежит фигуре, находится вне её.

Тут в алгоритм действий добавляется только один первый шаг - соединить, можно даже мысленно, данную точку с точкой поворота, а далее делаем то же, что делали в первый раз. Для примера я повернула неправильный многоугольник вокруг точки О на угол -180° (рисунок 2 вторая фигура).

Это довольно сложно для понимания, но я надеюсь, что хоть немного и не запутала ещё больше.

Подводя итог, нужно сказать, что по большому счёту отображение любой фигуры сводится к отображению каждой её вершины, будь то поворот, параллельный перенос или вообще гомотетия.

4,7(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ