ответ: на 5.
Правило (вполне очевидное): если число 5 умножить на любое нечетное число, то полученное число на конце будет иметь тоже 5 (1*5=5; 3*5=15; 5*5=25; 7*5=35; 9*5=45). [При умножении на 5 число всегда будет оканчиваться на 0 или на 5, но произведение нечетных чисел не может дать четного, в частности, заканчивающегося на ноль]
А так как в произведении будет присутствовать 5, то оно будет умножаться на нечетные числа много-много раз, и в конце полученного произведения (огромного!) будет стоять цифра 5.
тут нет особенного задания или задачи, но могу объяснить смысл части главы 1 из твоего учебника.
Пошаговое объяснение:
натуральные числа посчитать, то что есть вокруг: яблоки, вороны, тетради, и т.д. Натуральные числа мы записываем при цифр 1,2,3,4,5.6,7,8,9,0.Эти цифры ещё называются арабскими цифрами.
Запомни! 0 - не натуральное число
когда мы записываем какое-то число ( например, 214), то понимаем, что оно состоит из цифр ( в этом случае число 214 состоит из цифр 2,1,4).
Запомни! Каждое многозначное число можно разложить (многозначное число – это целое число, при записи которого нужно использовать несколько цифр).
Имеется ввиду, что если у нас есть многозначное число ( ну, например, 20 , 240 и т.д.) это число можно разложить на разрядные слагаемые.
К примеру, у нас есть число 256. Оно состоит из 200+ 50+6.
200, 50 и 6 в этом случае - разрядные слагаемые.
Я не уверен