М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Evgen2100zzz
Evgen2100zzz
07.01.2021 13:19 •  Математика

Вчислов.ребусе гном+гном=скала разные буквы обозначают разн.цифры.какую цифру обозн.буква г,если м =3? а) 5 б)6 в)7 г)8 д)9

👇
Ответ:
dashakeks2
dashakeks2
07.01.2021
М=3 ⇒ А=6  
4 зн.число + 4 зн.число = 5 зн.число ⇒ С=1 ⇒
Г >5 , но Г≠6 

Получается :
   Г Н О 3
 +Г Н О 3

  1 К 6 Л 6
Исключаем:  Г, Н, О≠1 , 3  , 6
Н=8  , т.к.  8+8=16 
Исключаем : Г≠1,3,6,8 
О≠1, 3,6,8  и О≠ 4  (т.к. 4+4=8, тогда  К=8 , но у нас уже Н=8)

Остается: 
Г может быть равно  5, 7, 9
О может быть равно 2 .

Метод подбора:
Допустим О=2 , Г=5
  5823 
+5823

11646   ⇒Г≠5 (т.к. 1 повторяется) 
Л= 4 
Допустим Г=9
9823+9823= 19646 ⇒ Г≠9 ( т.к. 9 повторяется в ответе)

Допустим О=2 , Г=7
  7823
+7823

15646 ⇒Г=7  все условия соблюдаются
Следовательно :
Г=7 , Н=8,  О=2, М=3
С= 1 , К=5 , А=6 , Л=4 .

ответ: в) 7
4,4(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aruukealtymysh
aruukealtymysh
07.01.2021
Чтобы решить эту задачу, нам понадобятся знания о свойствах вписанной окружности и формуле площади треугольника.

Согласно свойству вписанной окружности, любая прямая, проведенная из вершины треугольника к точке касания окружности с стороной, делит эту сторону на две части, длины которых являются хордами окружности. В нашем случае, такая прямая будет проходить через точку C и делить сторону AB на две равные части длиной 7.5 см каждая.

Мы можем обозначить длины сторон треугольника как AB = 15 см, AC = 7.5 см и BC = 7.5 см. Теперь мы можем использовать формулу полупериметра треугольника и радиус вписанной окружности, чтобы найти площадь треугольника.

Полупериметр треугольника вычисляется по формуле s = (AB + AC + BC) / 2. В нашем случае s = (15 + 7.5 + 7.5) / 2 = 15 см.

Формула площади треугольника через полупериметр и радиус вписанной окружности имеет вид S = sqrt(s * (s - AB) * (s - AC) * (s - BC)), где sqrt обозначает квадратный корень.

Подставляя значения, получаем S = sqrt(15 * (15 - 15) * (15 - 7.5) * (15 - 7.5)) = sqrt(15 * 0 * 7.5 * 7.5) = 0.

Таким образом, площадь треугольника равна 0. Ответ: 0.
4,7(23 оценок)
Ответ:
Kukitoria666
Kukitoria666
07.01.2021
Для того чтобы решить эту задачу, нам необходимо разобраться с основными свойствами ромба и использовать геометрический подход.

1. Прежде всего, давайте введем обозначения. Пусть ACBD - ромб, где AC и BD - диагонали, и AD является его меньшей диагональю. Также пусть плоскость р обозначена как α.

2. Заметим, что угол между плоскостью ромба и плоскостью р равен α. Это значит, что мы хотим найти косинус двугранного угла, образованного этими плоскостями.

3. Известно, что угол между диагоналями ромба равен 120°. Диагонали ромба делятся пополам и перпендикулярны. Поэтому у нас есть прямоугольный треугольник ADO, где AD - меньшая диагональ, AO - радиус окружности, вписанной в ромб.

4. Поскольку угол ромба равен 120°, мы знаем, что угол OAD равен 60°.

5. Теперь нам необходимо найти косинус угла OAD. Мы знаем, что cosα = AD/AO, поэтому нам нужно найти соотношение между AD и AO.

6. Обратимся к треугольнику AOD. Мы знаем, что у него есть прямой угол O, а также угол OAD равен 60°. По свойству треугольника имеем:

cos 60° = AD/AO,
1/2 = AD/AO,
AO = 2AD.

7. Таким образом, мы можем заменить AO в выражении для cosα:

cos α = AD/AO,
cos α = AD/(2AD),
cos α = 1/2.

8. Поскольку нам дано, что cosα = √19/8, мы должны проверить, выполняется ли это равенство. Очевидно, что 1/2 ≠ √19/8.

9. Из этого мы можем сделать вывод, что задача некорректна и/или содержит ошибку в формулировке.

10. В такой ситуации настоятельно рекомендуется проконсультироваться со своим учителем или проверить условие задачи еще раз, чтобы убедиться в правильности исходных данных и постановке задачи.

Это детальное разъяснение позволит школьнику понять, почему в данном случае невозможно получить точный ответ. Это будет способствовать его лучшему пониманию математических принципов и развитию логического мышления.
4,7(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ