Известный современный лингвист Ираида Ивановна Постникова утверждала: «Обладая и лексическими, и грамматическим значением, слово объединяться с другими словами, включаться в предложение». Как понять эти слова? На мой взгляд, под понятием «лексическое значение» Постникова подразумевала лексику. Слова нужны человеку, чтобы дать имя всему, что есть на свете. Значит, они показывают то, о чем думает человек. Например, используя в предложении 25 фразеологизм «ловил их на лету», показывает, как быстро понимал Суворов советы генерала. Грамматика изучает правила словопроизводства, части речи, предложения и словосочетания. Она нам связать между собой слова, чтобы выразить любую мысль, о любом предмете, свидетельствует о том, как думает человек. . Например автор, использует в предложении 16 вводное слово «напротив»чтобы выразить отношение говорящего к высказываемой мысли. Таким образом , лексика и грамматика в их тесном взаимодействии читателю лучше понять смысл сказанного...
Инфекционными болезнями называется группа заболеваний, которые вызываются патогенными возбудителями, их характерная особенность в том, что они передаваться от зараженного животного и человека здоровому, а также возможность их массового распространения. Возбудителями инфекционных заболеваний являются болезнетворные микроорганизмы: вирусы, бактерии, спирохеты, грибки и прочее. Некоторые подобные микроорганизмы имеют тенденцию к эволюционированию, при и паразитированию на тканях живого организма. В бытовых условиях источниками инфекционных болезней являются грызуны, мухи, кошки, собаки и другие насекомые и животные. Помимо этих разносчиков инфекций существует риск заболевания при контакте с благоприятной средой для возбудителя, таких как влажный воздух, сырая вода, предметы общего пользования и прочее. Существует большое количество классификаций инфекционных заболеваний. Наиболее широко используется классификация инфекционных заболеваний Л. В. Громашевского: кишечная (холера, дизентерия, сальмонеллёз, эшерихиоз); дыхательных путей (грипп, аденовирусная инфекция, коклюш, корь, ветряная оспа); «кровяные» (малярия, ВИЧ-инфекция); наружных покровов (сибирская язва, столбняк); с различными механизмами передачи (энтеровирусная инфекция).
В зависимости от природы возбудителей инфекционные болезни классифицируются на: прионные (болезнь Крейтцфельда — Якоба, куру, фатальная семейная бессонница); вирусные (грипп, парагрипп, корь, вирусные гепатиты, ВИЧ-инфекция, цитомегаловирусная инфекция, менингит); бактериальные (чума, холера, дизентерия, сальмонеллёз, стрептококковая, стафилококковая инфекции, менингит); протозойные (амебиаз, критоспоридиоз, изоспориаз, токсоплазмоз, малярия, бабезиоз, балантидиаз, бластоцистоз); грибковые инфекции, или микозы, (эпидермофития, кандидоз, криптококкоз, аспергиллёз, мукормикоз, хромомикоз).
х1+х2=-3
х1*х2=-2
сумма квадратов корней уравнения: (х1)^2+(х2)^2=(-3)^2
Разложим: х1^2+2х1*х2+х2^2=9
х1^2+х2^2=9+2*2
ответ: 13