М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sveta1100
Sveta1100
21.10.2021 01:16 •  Математика

1) функция задана формулой у=1.5х+6. заполните таблицу: x -2 -1 0 1 2 y=1.5x+4 2) по данным в таблице значениям х и у постройте график. что собой представляет график? 3) чему равна ордината точки, в которой график функции пересекает ось оу? как ее можно найти по формуле? 4) чему равна ордината точки, в которой график функции пересекает ось оу, если функции задана формулой kx+l?

👇
Ответ:
LizaPetukhova
LizaPetukhova
21.10.2021
1
y=1,5x+6
x    -2     -1      0     1    2
y     3     4,5     6   7,5   9
2
Графиком является прямая в 1 и 3 четверти
3
y=6
x=0  y=1,5*0+6=6
4
x=0 
y=k*0+l=l
4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Daman1777
Daman1777
21.10.2021
Для того чтобы решить эту задачу, нам нужно сложить результаты отремонтированных частей каждого дня.

Давайте разберемся по шагам:

1. Найдем, сколько дороги отремонтировала бригада в первый день. Мы знаем, что это составляет 4/25 всей дороги.

2. Во второй день ремонт был на 3/20 больше, чем в первый день. Чтобы найти эту разницу, нужно второй день прибавить к первому дню:

(4/25) + (3/20)

Для сложения этих дробей нужно найти общий знаменатель. Найдем его, умножив знаменатели и числители каждой дроби на соответствующий множитель, чтобы числители имели одинаковые знаменатели. В данном случае наименьшим общим знаменателем будет 100:

(4/25) * (4/4) + (3/20) * (5/5) = 16/100 + 15/100

Теперь сложим числители:

16/100 + 15/100 = 31/100

Таким образом, во второй день бригада отремонтировала 31/100 всей дороги.

3. В третий день отремонтировано на 1/30 меньше, чем за 2 предыдущих дня вместе. Для этого найдем сумму первого и второго дней, а затем умножим на 1/30:

(4/25) + (31/100) = (16/100) + (31/100) = 47/100

Умножим на 1/30:

(47/100) * (1/30) = 47/3000

Таким образом, третий день бригада отремонтировала 47/3000 всей дороги.

4. Чтобы найти, какую часть дороги отремонтировала бригада за 3 дня, нужно сложить результаты от каждого дня:

(4/25) + (31/100) + (47/3000)

Для сложения этих дробей также нужно найти общий знаменатель. Наименьший общий знаменатель будет 3000:

(4/25) * (120/120) + (31/100) * (30/30) + (47/3000)

= 480/3000 + 930/3000 + 47/3000

Теперь сложим числители:

480/3000 + 930/3000 + 47/3000 = 1457/3000

Таким образом, бригада отремонтировала за 3 дня 1457/3000 всей дороги.

Ответ: Бригада отремонтировала за 3 дня 1457/3000 всей дороги.
4,8(93 оценок)
Ответ:
tom0291837465
tom0291837465
21.10.2021
Давайте решим эту задачу шаг за шагом.

1. Давайте создадим пересечения между различными группами детей:

- Пусть A обозначает множество детей, которые любят груши.
- Пусть B обозначает множество детей, которые любят яблоки.
- Пусть C обозначает множество детей, которые любят апельсины.

2. Теперь посчитаем количество детей в каждой группе:

- Детей, которые любят груши, имеется 7.
- Детей, которые любят яблоки, имеется 11.
- Детей, которые любят и груши, и яблоки, имеется 2.
- Детей, которые любят и груши, и апельсины, имеется 6.
- Детей, которые любят и яблоки, и апельсины, имеется 5.
- Детей, которые любят все фрукты, имеется 2.
- Детей, которые не любят никакие фрукты, имеется 4.

3. Теперь воспользуемся принципом включений-исключений, чтобы определить количество детей, которые любят апельсины.

Принцип включений-исключений утверждает, что для трех множеств A, B и C величина их объединения равна сумме величин каждого множества, минус сумма величин каждого их пересечения, плюс сумма величин их общего пересечения.

Итак, количество детей, которые любят апельсины, равно:

(A ∪ B ∪ C) = (A) + (B) + (C) - (A ∩ B) - (A ∩ C) - (B ∩ C) + (A ∩ B ∩ C).

4. Подставим значения, которые мы получили:

(A ∪ B ∪ C) = (7) + (11) + (C) - (2) - (6) - (5) + (2).

5. Теперь найдем значение C, количество детей, которые любят апельсины:

C = (7 + 11 + C - 2 - 6 - 5 + 2).

Упростим это уравнение:

C = (7 + 11 - 2 - 6 - 5 + 2) + C.

6. Теперь решим это уравнение:

C = (7 + 11 - 2 - 6 - 5 + 2) + C.
C = (7 + 11 - 13).
C = 5.

Ответ: В группе детского сада 25 детей, 5 детей любят апельсины.
4,7(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ