М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cvetok555
cvetok555
14.12.2021 13:51 •  Математика

Найдите значения выражения 7/20 - (3 5/8 - 3 2/5) 3/4 - (4/25 + 7/20)

👇
Ответ:
AndrewGuyGuyson
AndrewGuyGuyson
14.12.2021
1/2+5/8=4/8+5/8=9/8=1 1/8
3/4-1/2=3/4-2/4=1/4

7/10-3/5=7/10-6/10=1/10

5/7-3/14=10/14-3/14=7/14=1/2

5/9-5/12=20/36-15/36=5/36

7/12-7/20=35/60-21/60=14/60=7/30

5/6+3/8=20/24+9/24=29/24= 1 5/24

19/21-11/15=95/105-77/105=18/105=6/35

21/22-3/55=105/110-6/110=99/110 как то так!
4,7(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikitatsyplyat
nikitatsyplyat
14.12.2021

1. Физическая культура Древнего Востока

Месопотамия. Первые известные следы физической культуры среди стран древнего Востока были обнаружены в Месопотамии (южная часть современного Ирака, Ирана, Сирии), которую по праву считают колыбелью человеческой культуры и цивилизации. В этом регионе проживали самые удивительные народы древности – шумеры. Они первыми начали выращивать злаки, разводить скот, обрабатывать металлы. Им принадлежат самые древние на земле города-государства, где впервые на государственную службу были поставлены искусство, письменность, физическая культура. «История началась с Шумерии!» – утверждал известный в мире американский ученый Сэмюэл Крамер. К сожалению, сохранились лишь разрозненные сведения о физической культуре государственных образований на территории Месопотамии начиная с IV тыс. до н.э. Они предоставляют истографам информацию о том, что в период становления государств, физической культурой занимались не только привилегированные группы людей, но и свободное население. Занятия физическими упражнениями носили демонстративный состязательный характер и танцевальную ритуальность, при исполнении которых требовались очень высокие физические данные участников, так как использовались многочисленные акробатические элементы.

Решающую роль в революционизации физической культуры Месопотамии, а затем и всего древнего мира сыграло изобретение легкой и быстрой боевой колесницы во II тыс. до н.э. Массовое использование лошадей привело к преобразованию физической культуры. Появилась «Книга тренинга» митанийца Киккули, которая является самым древним методическим пособием по дрессировке животных. Археологические находки подтверждают возникновение в этот период в Месопотамии упражнений игрового характера – игра в мяч с битой, конное поло. Бронзовая статуя, изготовленная примерно в 2800 г. до н.э. свидетельствует о развитии у шумеров борьбы на поясах, в основе которой лежали боевые приемы и пленение противника. Ритуальные состязания шумеров, проводимые в новогодние праздники в честь бога Мардука, более чем на 1000 лет предвосхитили олимпиады античных греков. О развитии физической культуры Вавилона свидетельствуют высеченные на камне тексты Законов Хаммураппи, датируемые 1800-1750 гг. до н.э., включающие обязательные умения загона животных, стрельбы из лука, кулачного боя и состязаний на колесницах. У древних ассирийцев была организована система обучения фехтованию на мечах и метанию копья. Найденные археологами барильефы с изображением плывущих воинов, движения которых напоминают стиль «кроль» (1200 г. до н.э.), свидетельствуют о наличии умений передвижения в воде народов Древней Месопотамии. Интерес представляет физическое воспитание персов, которые обучали своих детей с 7 до 16 лет в «воспитательных домах», действовавших при дворах сатрапов. В воспитание входило обучение верховой езде, метанию копья, стрельбе из лука и правдивости. Позднее из этих заведений образовались «дома развития силы», которые долгое время оставались центрами физической культуры Персии. При физической подготовке персидских юношей широко применялись обязательные охотничьи испытания на смелость, состязания по конному поло, игра «шатраны шахматнах».

Физическая культура Древней Индии располагала ценными традициями в области ритуальной оздоровительной гимнастики, танца и самообороны без оружия. А также методикой снятия боли с точечного массажа и растираний. Древней Индии принадлежит создание системы йоги, основанной на наблюдениях за психическими изменениями в организме во время медитаций и танцев шаманов. Это подтверждает найденная каменная пластина в Пендшабе (в III тыс. до н.э.), на которой изображена фигура человека, сидящего в позе «лотос» (падсамана). Кроме этого, в Древней Индии на высоком культурном уровне проводились конные состязания, единоборства с нанесением ударов рукой и ногой по чувствительным к боли частям тела. Была разработана методика ритуала выразительных движений. Существовали институты танцовщиц (девадаси). В Древней Индии были открыты медицинские университеты в Наланде и Такасиме II век до н.э. Правила, нормы гигиены и укрепления здоровья, установленные йогой, были обязательными для всех представителей высших слоев Древней Индии.

4,5(98 оценок)
Ответ:
Pavelilik
Pavelilik
14.12.2021
16 \frac{3}{13} - 6 \frac{8}{13} = \frac{211}{13} - \frac{86}{13} = \frac{125}{13} = 9 \frac{8}{13}

Сначала нужно перевести оба смешанных числа в неправильные дроби.Поясню...Во первых неправильная дробь - это дробь, у которой числитель больше, чем знаменатель (числитель наверху, знаменатель внизу).Во вторых, чтобы перевести смешанную дробь в неправильную дробь, нужно целую часть умножить на знаменатель и суммировать результат с числителем, что я и сделала.После этого вычисляем получаемые числа и если результат - неправильная дробь, то нужно её перевести в смешанное число.Нужно просто числитель разделить на знаменатель.Что получилось в ответе принимаем как за целую часть, а что в остатке принимаем как за числитель.А знаменатель остаётся прежним.Что я и сделала.
4,4(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ