1-я задача:
1) 26+6 = 32мин - было бы если бы Таня шла и ехала одинаково по времени
2) 32мин/2 = 16мин - Таня идет
3) 16мин - 6 мин = 10мин - Таня едет
2-я задача:
Если к-во сена во втором сарае принять за Х, то когда привезли 10т будет Х +10
в первом сарае 3х - 20, составляем уравнение
3х-20 = х+10
3х - х = 10+20
2х = 30
х = 30:2
х = 15т (во 2-м сарае)
15т*3 = 45т в 1-м сарае
3-я задача:
по такомуже принципу как во 2-й задаче составляем уравнение
3х - 8 = х + 14
3х - х = 14+8
2х = 22
х = 22/2
х = 11кг - ягод во 2-й корзине
11кг*3 = 33кг - ягод в 1-й корзине
Плохо задана задача - надо, наверное, указать, что ученик должен выбрать 2 ответа из 4.
(если это не так - тогда сколько ответов ученик должен выбрать, а то ученик возьмет и выберет все 4 ответа и среди них точно будут 2 правильных)
Пусть ученик должен выбрать 2 ответа из 4.
Определим вероятность того, что эти оба ответа правильные
Пронумеруем ответы
1 2 3 4 (пусть правильные ответы подчеркнуты)
порядок, в котором он выбирает ответы, не имеет значения (1,2 или 2,1)
Тогда число сочетаний (без повторений) из 4 элементов по 2
определяется формулой
4!/(4-2)!2!=1*2*3*4/1*2*1*2=6
нас устраивает 1 сочетание (2,3) из 6 (напомню, что 2,3 или 3,2 не имеет значения)
вероятность = 1/6
можно даже перечислить все сочетания ответов
1 2
1 3
1 4
2 3 -единственное сочетание, содержащее все правильные ответы
2 4
3 4
ответ: на расстоянии 17 километров турист потерял шапку.