1. Под корнем не должно быть отрицательных чисел.
2. В знаменателе не должен быть ноль.
Значит, следуя этим правилам, сначала найдем, когда же под корнем будет отрицательное число.
Решим неравенство 
.
x∈[-4;4] - с включенными точками -4 и 4
(если есть вопросы по этому пункту, то пиши в личку)
Следом мы найдем, когда у нас знаменатель обращается в нуль. Для этого решим уравнение (да да, все просто): 
. Произведение множителей тогда равно нулю, когда один из множителей равен нулю. Следовательно, 
и 
. Эти числа мы должны исключить, потому что дробь с нулем в знаменателе не имеет смысла в математике.
Теперь совместим полученные решения
x∈[-4;4], x≠0, x≠-4. Из целых чисел нам подходят: -3, -2, -1, 1, 2, 3, 4.
Их 7 штук. ответ: 2)
разряд в числе ---это единицы, десятки, сотни или тысячи и т.д.
мы ведем счет в десятичной системе счисления (10 ---основание системы счисления...)
например число 59 можно иначе представить как 9 + 5*10 (т.е. 9 единиц первого разряда и 5 единиц второго разряда...)
например число 427 можно иначе представить как 7 + 2*10 + 4*100 =
7*10^0 + 2*10^1 + 4*10^2 (т.е. это число состоит из 7 единиц первого разряда, 2 единиц второго разряда и 4 единиц третьего разряда)
другими словами разряд --- это (показатель степени-1) у числа 10 (основания системы счисления)
9 едениц 3 разряда 1 еденица 2 разряда 8 едениц 1 разряда
это 9*10^2 + 1*10^1 + 8*10^0 = 9*100 + 10 + 8 = 918
ответ:90 кг сахара будет содержаться в 6 кг груш.