Уполя прямоугольной формы одна сторона равна 30 метров. половина поля засеяно овсом,а другая половина пшеницей и рожью. пшеница занимает 600 кв. м, а рожь одну шестуючасть всего поля. какой длины должен быть забор, огораживающий все после?
Если 3 тетради и 2 карандаша стоят 60 копеек, то 6 тетрадей и 4 карандаша (2 набора этих покупок) будут стоить 120 копеек. Если 2 тетради и 3 карандаша стоят 50 копеек, то 6 тетрадей и 9 карандашей (3 комплекта) будут стоить 150 копеек. Если 6 тетрадей и 4 карандаша стоят 120 копеек, а 6 тетрадей и 9 карандашей 150 копеек, то отнимаем второе от первого и получаем, что 5 карандашей стоят 150-120=30 копеек. 1 карандаш стоит 30/5=6 копеек. И если, как дано из условия, 3 тетради и 2 карандаша стоят 60 копеек, то: 3x+2*6=60 3x+12=60 3x=48 x=16
1) если числ и знам. дроби умножить или : на одно и то же число, то дробь не изменится 2)деление числителя и знаменателя на одно и тоже число 3)если числитель и знаменатель не имеют общих делителей 4) частное от деления общего знаменателя на знаменатель исходной дроби 5)1.найти общий знам-ль 2.найти дополнительные множители 3. умножить знамен-ли данных дробей на дополн. множители 6)разделить общий знаменатель на знам-ль данной дроби 7) нужно привести их к общ.знам-лю и сравнить их числители 8)нужно привести их к общему знам-лю и выполнить сложение по правилу сложения дробей с одинаковыми знаменателями 9)нужно привести их к общему знам-лю и выполнить вычитание по правилу вычитания дробей с одинаковыми знаменателями 10) сложить отдельно целые части и отдельно дробные части и результаты сложить 11) вычесть отдельно целые части и отдельно дробные части и результаты сложить
