М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Danchik2046
Danchik2046
19.05.2020 10:27 •  Математика

Розв'яжіть систему рівнянь x-y=3 x²-xy-2y²=7

👇
Ответ:
sofialipezina23
sofialipezina23
19.05.2020
X=3+y (3+y)^2-(3+y)y-2y^2=7 9+6y+y^2-3y-y^2-2y^2=7 -2y^2+3y+9=7 -2y^2+3y+9-7=0 -2y^2+3y+2=0 |*(-1) 2y^2-3y-2=0 D=9+16=\Г25=5 y1=(-3-5)/2×2=-8/4=-2 y2=(-3+5)/2×2=2/4=1/2=0,5 X1=3+(-2)=1 X2=3+0,5=3,5
4,8(62 оценок)
Ответ:
Dangerrr
Dangerrr
19.05.2020
\left \{ {{x-y=3} \atop {x^2-xy-2y^2=7}} \right.
Возведем первое уравнение системы в квадрат и вычтем из него второе, получим
\left \{ {{x=y+3} \atop {3y^2-xy-2=0}} \right.
Подставив x получим:
2y^2-3y-2=0
По т. Виета или через D находим корни:
y_1=-0.5
y_2=2
Далее не сложно найти и x:
x_1=3-0.5=2.5
x_2=3+2=5

ответ: (2.5,-0.5);(5,2)
4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aleksBRO
aleksBRO
19.05.2020
1. 13 при делении на 10 дает в остатке 3, 15 при делении на 10 дает в остатке 5. (13+15)/10=28/10= 2(остаток 8) 
2.  13 при делении на 10 дает в остатке 3, 105 при делении на 10 дает в остатке 5. (13+105)/10=118/10= 11(остаток 8)
3. 13 при делении на 10 дает в остатке 3, 15 при делении на 10 дает в остатке 5. (13+15)/10=28/10= 2(остаток 8) 
4. Остаток при делении на 10 суммы чисел равен сумме остатков каждого из чисел при делении на 10
5. 13 при делении на 10 дает в остатке 3, 19 при делении на 10 дает в остатке 9. (13+19)/10=32/10= 3(остаток 2) 
6. (11+16)/10=27/10=2(остаток 7)
    (25+117)/10=142/10=14(остаток 2)
     (216+5414)/10=5630/10=563(остаток 0)
4,4(7 оценок)
Ответ:
kristok2012
kristok2012
19.05.2020
Всё зависит от сложности маршрута.
Мой опыт горных походов ограничивается достаточно скромными маршрутами.
Это Крым и предгорья Кавказа. Высоты до 2000. Бывал и в более серьёзных местах, но не как руководитель.
Итак.
1) Проработка маршрута.
а) Определить места ночёвок (и днёвок) по маршруту.
б) Определить характеристики и сложности дневных переходов.
2) Снаряжение.
а) Групповое
б) Личное
3) Раскладка продуктов
а) Рацион по варкам и перекусам
б) Кто что несёт (по соответствию дежурств с планируемым рационом варок)
4) Состав группы
а) Назначение функциональных исполнителей: руководитель, аптечка, ремнабор, хронометраж
б) Выявление требуемых навыков участников, при необходимости - дополнительные тренировки - общефизические (100 приседаний) , организация переправ и т. п.
в) Тренировочный выход. Желательно с элементами экстремальных нагрузок, для выявления проблем психологической совместимости участников.

В действительно сложные горные походы мне ходить не доводилось, зато в Крым и на Кавказ школьных групп я поводил десятки
4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ