М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
abdullaevs04
abdullaevs04
31.03.2022 01:07 •  Математика

Автомобиль двигался по шоссе со скоростью 80 км/ч,затем он свернул на проселочную дорогу и стал двигаться на 50 км/ч медленнее,после этого он выехал на трассу и стал двигаться на 30 км/ч быстрее, какова конечная скорость автомобиля?

👇
Ответ:
80-50+30=60 км/ч
Понятно?
4,8(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mssuslova1980
mssuslova1980
31.03.2022
Пусть второй самолет летит со скорость х км/мин
расстояние которое пролетели за минуту 15+х, а за 10 мин (15+х)*10, следовательно составим уравнение и решим его  
(15+х)*10=270
150+10х=270
10х=120
х=12
12км/мин скорость второго самолета
ответ: 12 км/мин

Два самолёта вылетели с аэродрома в одно и тоже время в противоположных направлениях. Через сколько времени расстояние между ними станет 270км,если первый самолёт летел со скоростью 15
км/мин, а второй 12 км.мин.

Решение Пусть время х мин, скорость отдаления самолетов (15+12) км/ч, расстояние пройденное в 270 км (15+12)*х км
Составим уравнение и решим его
(12+15)х=270
12х+15х=270
27х=270
х=10
ответ 10 мин
4,6(40 оценок)
Ответ:
Py4KaJKJLACC
Py4KaJKJLACC
31.03.2022

1) Дать определение: число a больше числа b

a > b, ели a − b > 0

Число a больше числа b,  если разность этих чисел положительна.

2) Сравнить:

а)

8/11 и 9/13

Вычтем из первого числа второе:

\frac{8}{11} - \frac{9}{13}   и 0

\frac{8}{11} - \frac{9}{13}=\frac{104-99}{143}=\frac{5}{143}

\frac{5}{143} и 0

\frac{5}{143} > 0

Значит, \frac{8}{11} \frac{9}{13}

б)

a²+16 и 8a

Вычтем из первого выражения второе:

a²−8a+16 и 0

(a−4)² и 0

по определению, вырежение в квадрате всегда дает число неотрицательное, то есть (a−4)²≥0

(a−4)² = 0, если a = 4

(a−4)² > 0, если a ≠ 4

Значит, a² + 16 > 8a, если a ≠ 4; и a²+16 = 8a, если a = 4.

3) Доказать неравенство:

(a−3)(a+11) < (a+3)(a+5)

a²+11a−3a−33 < a²+5a+3a+15

Вычтем из первого выражения второе:

a²+11a−3a−33−a²−5a−3a−15 и 0

−48 и 0

Значит, (a−3)(a+11) < (a+3)(a+5), что и требовалось доказать.

4) Сравнить числа а и b, если верно неравенство: 3a−3b ≥ 1

3(a-b)\geq 1\\a-b\geq \frac{1}{3} 0\\ ab

5) Оценить величину: 5а−2, если 1,1 < а ≤ 1,2

Умножим все части неравенства на 5:

5·1,1 < 5a ≤ 5·1,2

5,5 < 5а ≤ 6

Вычтем из всех частей неравенства 2:

5,5−2 < 5а−2 ≤ 6−2

Получаем:

3,5 < 5а−2 ≤ 4

4,5(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ