1-я неделя 60%; 2-я неделя 20% остатка 1-ой недели; конечный остаток 640г было ?г Решение: 100 % было муки вначале в %; 100 - 60 = 40 (% ) осталось после первой недели в % от начальной; 20 % от 40 % = 40 % *(20/100) = 8 % израсходовано во вторую неделю в % от начальной; 40 - 8 = 32 (%) осталось после второй недели в % от начальной; 32 % = 640 г по условию; 640 : 32 = 20 (г) составляет 1 % в граммах; 20 * 100 = 2000 г было муки в граммах вначале (100%); ответ: 2000г (или 2 кг) муки заготовили друзья.
п е р е в о д : 1-й тиждень 60%; 2-й тиждень 20% залишку 1-ої тижні; кінцевий залишок 640г було ? г Рішення: 100% було муки спочатку в%; 100 - 60 = 40 (%) залишилося після першого тижня в% від початкової; 20% від 40% = 40% * (20/100) = 8% витрачено на другому тижні в% від початкової; 40 - 8 = 32 (%) залишилося після другого тижня в% від початкової; 32% = 640 г за умовою; 640: 32 = 20 (г) становить 1% в грамах; 20 * 100 = 2000 г було муки в грамах на початку (100%); Відповідь: 2000р (або 2 кг) борошна заготовили друзі.
Поскольку "5/9 учеников одного класса составляют девочки", то это должно быть целое число, и, кроме того, количество учеников в I классе должно быть кратным 9.Пусть, это будет 9х-число детей в I классе. Анологично :"7/17 учеников другого класса - мальчики" -целое число, и количество учеников в II классе должно быть кратным 17.Пусть, это будет 17у-число детей во II классе.
тогда 9х+17у=70, где х и у -натуральные числа,отличные от нуля из всех возможных вариантов подходит пара чисел: х=4, у=2 9*4=36 чел в I классе 17*2=34 чел во II классе 36-34=2 чел.-разница в количестве учащихся в этих классах ответ :на 2 человека
7+21-7x=14x(-35)
-7x(-14x)=-35(-7)
-21x=42
x=42:(-21)
x=(-2)