Нарисовать здесь не смогу, но попытаюсь объяснить. Все мы в детстве рисовали домик. Сначала мы рисовали квадрат, это были стены домика, а потом мы рисовали крышу над нашими стенами. Вспомнили? После того, как вы нарисуете этот домик , уберите линию между стенами и крышей. Вот мы и получили пятиугольник. Но чтобы соблюсти условия нашего задания, мы должны чертить так: два нижних угла нашего домика должны быть равны по 90 градусов - это 2 прямых угла. Самый верхний угол крыши, где встречаются две наклонные линии должен быть меньше 90 градусов - это один острый угол. А там, где крыша встречается со стеной, сам собой получится тупой угол. А так как это происходит с двух сторон, то получится 2 тупых угла. Вот и всё. А для того, чтобы всё получилось красиво, ровно и правильно, необходимо пользоваться линейкой с прямым углом.
В данном случае, училка не права. Всем известно, что первыми в примере всегда решаются умножение, деление и примеры в скобках. Пример: 2 + 4 · 5 + (2 + 5). Первым мы решим 2 + 5 = 7.. Вторым мы решим 4 · 5 = 9. Третьим мы решим 2 + 9 (Полученное выше) = 11. Четвёртым мы решим 11 + 7 (Полученное первым действием) = 18. ответ на мой приведённый пример: 18. ответом на твой пример будет: 75 - (35 - 30) · 2. 1) 35 - 30 = 5. 2) 5 · 2 (Т.к. первое умножение и деление) = 10. 3) 75 - 10 = 65. ответ: 65. P.s. Я из 6-го класса.
