Решить . миша саша и коля поймали 18 рыб. миша поймал столько рыб , сколько саша и коля вместе. коля поймал в два раза больше , чем саша. сколько рыб поймал саша? сколько рыб поймал миша?
При решении неравенств вы должны свободно владеть понятием числового неравенства, знать, что такое решение неравенства, что значит решить неравенство, помнить свойства неравенств. То же относится и к системам числовых неравенств. Все эти сведения вы можете найти в любом пособии для поступающих в вузы. Напомним свойства числовых неравенств. 1. Если а > b , то b < а; наоборот, если а < b, то b > а. 2. Если а > b и b > c, то а > c. Точно так же, если а < b и b < c, то а < c. 3. Если а > b, то а + c > b+ c (и а – c > b – c). Если же а < b, то а + c < b+ c (и а – c < b – c). Т. е. к обеим частям неравенства можно прибавлять (или из них вычесть) одну и ту же величину. 4. Если а > b и c > d, то а + c > b + d; точно так же, если а < b и c < d, то а + c < b + d, т. е. два неравенства одинакового смысла можно почленно складывать. Замечание. Два неравенства одинакового смысла нельзя почленно вычитать друг из друга, так как результат может быть верным, но может быть и неверным. Например, если из неравенства 11 > 9 почленно вычесть неравенство 3 > 2, то получим верное неравенство 8 > 7. Если из неравенства 11 > 9 почленно вычесть неравенство 7 > 2, то полученное неравенство будет неверным. 5. Если а > b и c < d, то а – c > b – d; если а < b и c > d, то а – c < b – d, т.е. из одного неравенства можно почленно вычесть другое неравенство противоположного смысла, оставляя знак того неравенства, из которого вычиталось другое. 6. Если а > b и m – положительное число, то m а > m b и , т.е. обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же положительное число ( знак неравенства остаётся тем же ). Если же а > b и n – отрицательное число, то n а < n b и , т.е. обе части неравенства можно умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, но при этом знак неравенства нужно переменить на противоположный. 7. Если а > b и c > d , где а, b, c, d > 0, то а c > b d и если а < b и c < d, где а, b, c, d > 0, то аc < bd, т.е. неравенства одного смысла на множестве положительных чисел можно почленно перемножать. Следствие. Если а > b, где а, b > 0, то а2 > b2, и если а < b, то а2 < b2, т.е. на множестве положительных чисел обе части неравенства можно возводить в квадрат.
Время Великой Отечественной Войны. Если бы я смогла вернуться во времена начала Великой Отечественной Войны, то обязательно бы предупредила всех граждан СССР. О великой и ужасной войне... Сказала бы, чего боятся немцы и где ждать от них нападения. В результате этого уменьшились жертвы и мы бы быстрее выиграли эту ужасную войну. Однозначно, рассказала бы о блокаде Ленинграда. Чтобы люди прятались и делали больше запасы. Рассказала бы о болезнях, которые ожидают на жизненном пути. И в итоге, может война была бы не такой ужасной и жестокой
Коля поймал 2 части рыб
Миша поймал 1 + 2 = 3(части) рыб
Решение:
1) 1 + 2 + 3 = 6(частей) составляют 18 рыб
2) 18 : 6 = 3(рыбы) составляют одну часть. Это поймал Саша.
3) 3 * 2 = 6(рыб) поймал Коля
4) 3 * 3 = 9(рыб)
ответ: 9 рыб поймал Миша.