М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katyakat20050904
Katyakat20050904
21.08.2021 00:48 •  Математика

2вариант часть 1: выберите правильный ответ. вычислить: 5,23 + 4,17 – 7,13 а) 2,27 б) 9,4 в) 16,53 г) 8,19 2. какой из ответов верный? а) (6,7 – 1,2) : 0,2 = 27,5 б) (5,4 + 3,8) : 40 = 0,23 в) (15,2 : 0,2 – 45) ∙ 3 = 31 г) (7,2 + 1,6) : 0,25 = 35,2 3. вычислите: 3 ∙ 52 а) 45 б) 30 в) 225 г) 75 4. расположить в порядке убывания числа: 0, 789; 0,78; 0,7801 а) 0,789; 0,7801; 0,78 б) 0,789; 0,78; 0,7801 в) 0,78; 0,7801; 0,789 г) 0,7801; 0,78; 0,789 5. в парке посажено 300 деревьев, из них 70% березы. сколько берез посажено в парке? а) 90 б) 210 в) 21 г) 70

👇
Ответ:
SnegRainbow
SnegRainbow
21.08.2021
1а)2,27
2а,б,г верные в) не верный
3. 3*52=156
4а) 0,789; 0,7801; 0,78
5 б) 210
4,7(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gubanvitalya
gubanvitalya
21.08.2021
Добрый день, ученик!

Чтобы решить эту задачу, мы используем свойства равенства и свойства умножения чисел. Давайте разберем каждый пункт по отдельности.

1) Мы должны умножить обе части равенства на число 10.

Первая часть равенства: (22-12) * 10.
Для начала выполняем операцию в скобках: 22-12 = 10.
Теперь мы имеем: 10 * 10 = 100.
Таким образом, первая часть равенства умноженная на 10 равна 100.

Вторая часть равенства: (24-14) * 10.
Выполняем операцию в скобках: 24-14 = 10.
Имеем: 10 * 10 = 100.
Таким образом, вторая часть равенства умноженная на 10 также равна 100.

Значит, в результате умножения обе части равенства на число 10, получается следующее равенство: 100 = 100.

2) Теперь мы должны умножить обе части равенства на число -2.

Первая часть равенства: (22-12) * (-2).
Выполняем операцию в скобках: 22-12 = 10.
Теперь умножаем полученное значение на -2: 10 * (-2) = -20.
Таким образом, первая часть равенства умноженная на -2 равна -20.

Вторая часть равенства: (24-14) * (-2).
Операция в скобках: 24-14 = 10.
Умножаем полученное значение на -2: 10 * (-2) = -20.
Таким образом, вторая часть равенства умноженная на -2 также равна -20.

Значит, в результате умножения обе части равенства на число -2, получается следующее равенство: -20 = -20.

Итак, мы доказали, что независимо от выбранного числа (в данном случае 10 или -2), обе части равенства дают один и тот же результат. То есть, у нас получаются равные числа с обеих сторон равенства.

Надеюсь, я смог ясно и подробно объяснить решение данной задачи. Если у тебя есть еще вопросы или что-то непонятно, пожалуйста, задавай их, и я с радостью помогу!
4,7(38 оценок)
Ответ:
footbal32
footbal32
21.08.2021
Вопрос, который вы задали, требует анализа сложной исторической ситуации. Давайте разберем его по шагам, чтобы его можно было понять и ответить на него более подробно.

1. Крымская война была вооруженным конфликтом, который произошел в середине XIX века между Российской империей и союзом Великой Британии, Франции, Османской империи и Сардинского королевства.

2. Поговорка "для одних война - беда, для других - мать родна" указывает на то, что война может иметь как положительные, так и отрицательные последствия для различных сторон, то есть для одних она может быть напрасной бедой, а для других - радостью или выгодой.

3. Оценку применимости этой поговорки к Крымской войне можно сделать, рассмотрев последствия конфликта для различных сторон.

4. Для России Крымская война стала значительным поражением. Она потерпела огромные человеческие и материальные потери, а также была вынуждена отказаться от своих планов по расширению влияния на Ближнем Востоке через Османскую империю. Для России война стала настоящей бедой и нанесла серьезные удары ее престижу и репутации.

5. Что же касается союза Великобритании, Франции, Османской империи и Сардинского королевства, то для них Крымская война имела положительные последствия. Эти страны смогли ослабить Российскую империю и подорвать ее позиции в регионе. Таким образом, для этих государств война может рассматриваться как выгодная или даже приятная ситуация.

Таким образом, можно сделать вывод, что фраза из поговорки "для одних война - беда, для других - мать родна" применима к событиям Крымской войны. Для России война стала источником негативных последствий и беды, в то время как для союза Великобритании, Франции, Османской империи и Сардинского королевства она принесла выгоду и радость. Люди могут оценивать события войны по-разному в зависимости от их позиции и интересов.
4,7(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ