Для начала нужно найти путь, который он шёл пешим шагом. Путь находится время(t) умножить на скорость(v). 1) 10x40= 400(м)- путь, который Миша шёл пешим шагом. Далее мы находим путь, который он пробежал. 2) 5x 70= 350(м)- путь, который Миша пробежал. Соответственно нам нужно найти ВЕСЬ ПУТЬ, значит мы первый путь прибавляем(+) ко второму пути. 3) 400+350=750(м) - весь путь, который Миша. ответ: 750 метров.
Запиши только действия под цифрами 1,2,3. То что я писала перед ними всего лишь объяснения для тебя, чтобы понять задачу.
Летом мы выезжаем за город — в турпоходы, на дачу, на отдых. И вокруг мы видим много разных цветов и трав. А всегда ли мы можем рассказать о них детям и ответить на их вопросы. К сожалению, часто бывает так, что малыш отлично осведомлен об экзотическом «шоколадном дереве» или «мармеладном дереве», а вот василек и колокольчик в природе не узнает, и удивительные секреты родной природы для него закрыты. А ведь окружающая нас в России природа так красива!Давайте вместе отправимся в путешествие в царство полевых и луговых цветов. И расскажем о них нашим малышам.
2,4-1,6 r = 3,5-1,5 r-1,9
-1,6 r+1,5r=3,5-1,9-2,4
-0,1 r = -0,8
r= -0,8:(-0,1)
r =8
проверим
0,4(6-4*8)=0,5(7-3*8)-1,9
0,4(6-32)=0,5(7-24)-1,9
0,4*(-26)=0,5*(-17)-1,9
-10,4=-8,8-1,9
-10,4=-10,4