М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sam223225
Sam223225
17.01.2020 11:07 •  Математика

Знайти значення виразу (x^3333+x^333+x^33+x^3+1996)÷100×(x^2+x), якщо x^2+x+1=0

👇
Ответ:
x^2+x+1=0\; \; \Rightarrow \; \; (x-1)(x^2+x+1)=0\cdot (x-1)\; \; \Rightarrow \\\\x^3-1=0\; \; \Rightarrow \; \; x^3=1\\\\ \frac{x^{3333}+x^{333}+x^{33}+x^3+1996}{100\cdot (x^2+x)} = \frac{(x^3)^{1111}+(x^3)^{111}+(x^3)^{11}+x^3+1996}{100\cdot \; ((x^2+x+1)-1)} =\\\\= \frac{1+1+1+1+1996}{100\cdot (0-1)} = \frac{2000}{-100}=-20

P.S.  Или можно найти x^{2} +x из равенства
       x^{2} +x+1=0   ⇒  x^{2} +x=-1
4,4(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nastenka5738
Nastenka5738
17.01.2020

А)    7.300

    +

      0, 865

       8 .165

(3 десятые + 8 десятых = 1 целая , 1 десятая)

Б)       0,3300

       -

         0,2291

         0,1009

(начинаем справа. 0-9=? берём единицу от 3(10-9=1), а где 3 будет 2! 2 ноль. т.к. мы переносили единицу, то вместо нуля будет 9. (9-9=0). 2 (была 3) - 2=0. 3 - 2=1. А целый 0 - 0=0.)

В)      27, 16

      *

              26

       14296  

    +

      5432    

     6851,16    

Г)           1,52

      *

             3,4

           608            

       +

         456

         5168

4,7(56 оценок)
Ответ:

См. объяснение.

Пошаговое объяснение:

1) В первом случае графиком функции является парабола, ветви которой направлены вниз. Почему вниз? Потому, что коэффициент перед х - отрицательный.

2) Своей вершиной парабола касается начала координат (там, где х = 0 и у = 0), т.к. при х = 0, если его подставить в первое уравнение, то получится 0.

3) Следующая точка х=1. Считаем, чему равен у.

у = - (1 в квадрате) = -1. Значит, вторая точка на графике: (1; -1) - то есть х =1, у = -1.

4) 3-я точка х = -1. Считаем, чему равен у.

у = - (- 1 в квадрате) = -1. Значит, третья точка на графике: (- 1; -1) - то есть х =-1, у = -1.    

Нетрудно заместить, что график получается симметричным относительно оси у.

5) Возьмём ещё 2 точки: х = 2 и х = -2.

В обоих случаях у будет равен - 4. Действительно: - (2 в квадрате) = - 4. И - (-2 в квадрате) = - 4.

Значит, координаты 4-й точки: х = 2, у = - 4;  а координаты 5-й точки: х = -2, у = - 4.

6) Можно взять ещё 2 точки:  х = 3 и х = - 3; соответственно в обоих случаях у будет равен 9, а координаты точек (3; -9) и (-3; -9).

Полученные точки соединим плавной линией: парабола, ветви, которой направлены вниз ("горка"), а вершина горки - точка (0;0), то есть начало координат.    

ВТОРОЙ ГРАФИК - это прямая линия, проходящая через 2-й и 4-й координатные углы (то есть при движении слева направо она уходят сверху вниз). Это следует из того, что коэффициент перед "х" отрицательный.

Для построения прямой линии достаточно задать координаты 2-х точек, так как через две точки можно провести линию и притом только одну.

1) Координаты первой точки: если х = 0, то, подставив его во второе уравнение получим: у = -3. Нанесём первую точку (по оси у опустимся вниз на 3 деления).

2) Вторую точку выберем, если приравняем у = 0, тогда получим, что -2х=3, откуда х = -1,5.

Нанесём вторую точку (по оси х отложим влево 1,5, то есть -1,5).

Полученные точки соединим линией.

Построение закончено.

4,6(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ