М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
leryn1999
leryn1999
11.03.2022 02:05 •  Математика

Автотурист проехал 420 км со скоростью 60 км ч а обратный путь со скоростью 70 км час на сколько меньше времени он затратил на обратный путь

👇
Ответ:
nasowmza
nasowmza
11.03.2022
1)420:60=7(ч)
2)420:70=6(ч)
3)7 - 6=1( ч)
ответ: на 1 час меньше он затратил на обратный путь
4,8(8 оценок)
Ответ:
alexandra2981278247
alexandra2981278247
11.03.2022
1)420:60=7 часов
2)420:7=6 часов
3)7-6= 1 час
4,7(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
timamarsh666
timamarsh666
11.03.2022
На круговой диаграмме отмечают область (например, закрашивают или заштриховывают) в процентах. Например, чтобы указать 50% на круговой диаграмме, закрашивают 1/2 всей площади, то есть половину круга. Если нужно указать 25%, закрашивают 1/4 круговой диаграммы.

Чтобы указать десятичную дробь, нужно перевести её в проценты.
Чтобы перевести десятичную дробь в проценты, необходимо её умножить на 100.

ПРИМЕР.

Задание: площадь пшеничного поля составляет 0,25 от площади земельного участка (1). Укажите на круговой диаграмме площадь поля.

Решение: 
0,25 = 0,25·100 = 25%.
Значит, закрашиваем 25% от 100% всей диаграммы (то есть 1/4 часть)
4,6(2 оценок)
Ответ:
vitek0000
vitek0000
11.03.2022

Специальные подготовительные упражнения:

1. И.п. - стоя свободно - активное растирание кистей  и пальцев рук до ощущения полного разогревания.

2. И.п. - стоя свободно, поднимая поочередно ноги, выполнить различные движения в голеностопном суставе.

3. И.п. - стоя свободно, пружинистые приседания и прыжки в глубоком приседе.

4. И.п. - стоя свободно, прыжки через скакалку

                             Основная часть

1. Выполнение упражнений круговым методом:

     а) станция № 1 - вдоль боковой линии площадки. Ловля и передача мяча в движении различными во встречных колоннах;

     б) станция № 2 -  у щита № 1 броски в корзину из - под  щита в движении с левой, а затем с правой стороны щита;

      в) станция № 3 -  вдоль противоположной  боковой линии. Ведение мяча змейкой между булавами, поставленными в шахматном порядке;

      г) станция № 4 - у щита № 2 штрафные броски

2. Учебная игра на один шаг с заданием - правильно выбирать приемы и действия с мячом.


4,6(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ