1.Sie hat keine Familie. 2.Ich bin 17 Jahre alt. 3.Unser Kind hat eine sehr gute Oma. 4.Was fuer eine Familie haben Sie?
1.Wann magst du kommen? Когда ты можешь прийти? 2.Du willst Lehrer werden. Ты хочешь стать учителем. 3.Er kann gut Deutsch. Он знает хорошо немецкий
1.Wir erholen uns in einem Sanatorium. Мы отдыхаем в санатории 2.Ich freue mich ueber dein Geschenk. Я радуюсь твоему подарку 3.Er rasiert sich am Morgen. Он бреется утром
1.Du stehst um 7 Uhr auf. 2.Ich entschuldige dich. 3.Er besucht gern seine Eltern.
Проспрягайте следующие глаголы. 1.sich einen Film ansehen - sah an - angesehen. 2.sprechen - sprach - hat gesprochen
Ябл, Гр, Ап. Всего 5 шт; Ябл. ? шт, но на 2>Гр. Гр ? шт; Ап. ? шт Решение. 1). Подбор: Фруктов мало, их три вида, а всего 5 шт., поэтому груш, возможно, 1. Тогда яблок 1+ 2 = 3 (шт), и апельсинов будет: 5 -1 -3 =1 (шт.) ответ: 3 груши, 1 апельсин, 3 яблока. 2). Уравнивание. 5 - 2 = 3 (шт.) количество фруктов, если убрать "лишние" яблоки. 3 : 3 = 1(шт.) количество каждого фрукта (и груш в том числе!) без "лишних" яблок. 1 + 2 = 3 (шт.) яблок на самом деле. ответ: 3 яблока, 1 груша, 1 апельсин в вазе. Проверка: 3 + 1 + 1 = 5; 5 = 5.
Других вариантов нет, так как : а) если груш 2, то яблок будет уже 2 + 2 = 4, а всего яблок и груш тогда 2 + 4 = 6, что противоречит условию, так как всего фруктов 5; б) если груш НЕТ, то яблок 0+2=2, а апельсинов 5-2=3, но по условию у нас три вида фруктов.
Пошаговое объяснение:
1. 155÷5=31м.
2. 364÷7=52м
3. 52-31=21м
ответ:скорость мухи на21м в мин.больше