М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вмагазин завезли яблоки и груши,причём груш 35% завезённых фруктов.яблок было на 126кг больше,чем груш.сколько всего килограмм яблок и груш завезли в магазин.

👇
Ответ:
Maria325784
Maria325784
03.12.2021

1) 100% - 35% = 65% - приходится на яблоки.

2) 65% - 35% = 30% - на столько яблок больше, чем груш.

3) 126 : 30% · 65% = 273 (кг) - масса яблок.

4) 273 – 126 = 147 (кг) – масса груш.

5) 273 + 147 = 420 (кг) – яблок и груш завезли в магазин.

ответ: 420 кг.

4,4(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gjvftyGHbgg
gjvftyGHbgg
03.12.2021
Неравномерное распространение живых организмов по поверхности планеты земля объясняется различием, в первую очередь, климатический условий и среды обитания тех или инных организмов.  ответ прост животные питаются растениями,а трупы животных становятся при  разложении становятся для них удобрением. есть два вида обитания паразитизм  - это  два и более организма один или несколько из них живет за  счет другого при этом приносит вред"хозяину"   и симбиоз  - это взаимо  выгодное существование двух и более организмов  при котором ни один организм не приносит вред другому.
4,5(83 оценок)
Ответ:
lollo2003
lollo2003
03.12.2021
Мета: визначити умови коломацьких статей і обставини їх укладення; охарактеризувати гетьмана і. мазепу і початок його гетьманування; з'ясувати становище гетьманщини наприкінці xvii — на початку xviii ст., її роль у війні з туреччиною (1687—1700 рр.); продовжити формування навичок критичного мислення учнів; виховувати учнів у дусі поваги до історичної боротьби і здобутків українського народу.тип уроку: вивчення нового матеріалу.обладнання: підручник, стінна карта, атлас, ілюстративний матеріал.основні поняття й терміни: «вічний мир», кримські походи, азовські походи.основні дати: 1686 р. — «вічний мир» між московською державою та річчю посполитою; 1687 р. — перший кримський похід; 1687 р. — укладення коломацьких статей; 1689 р. — другий кримський похід; 1692 р. — виступ антигетьманської опозиції на чолі з петриком; 1695,1696 р. —азовські походи; 1700 р. — константинопольський мир між росією й туреччиною.хід уроку     i.     організація навчальної діяльностіii.     вивчення нового матеріалу1. «вічний мир». перший кримський похід. розповідь учителя підписання бахчисарайського миру суттєво змінило розстановку сил у східній європі. він розв'язав руки турецькому султану для останнього, як виявилося, могутнього наступу на європу. кульмінацією цього наступу стала облога відня в 1683 р. тут під віднем вирішувалася подальша доля європи. на обложеним вирушив польський король ян собеський із 25-тисячним військом, у якому були й українські козаки. стрімкий удар польських гусарів на турецький табір, примусив останніх тікати з місця битви. як писав польський король римському папі: «ми прийшли, побачили, бог переміг».
4,4(24 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ