На олимпиадных играх наши спортсмены завоевали 96 медалей из них золотых и бронзовых вместе-65,а золотых и серебряных -61. сколько золотых серебряных и бронзовых получили спортсмены.
Х73У а) чтобы число было чётным, надо, чтобы последняя цифра числа была чётная, т.е. в нашем случае, Х - любое от 1 до 9, У - любое из {0,2,4,6,8,} Например, 5730 или 8736 Количество вариантов решения: 9*5=45 б) чтобы число делилось на 5, его последняя цифра должна быть 0 или 5, Х-любое от 1 до 9, У равно 0 или 5 Например: 1730 или 4735 Количество вариантов решения: 9*2=18 в) чтобы число делилось на 4 надо, чтобы две двузначное число, представленное двумя последними его цифрами делилось на 4, т.е. Х -любое от 1 до 9 Например: 2732 или 4736 Количество вариантов решения: 9*2=18 г) чтобы число делилось на 9, надо, чтобы сумма его цифр делилась на 9: Х+7+3+У Например, при Х=1 и У=7 1+7+3+7=18 - делится на 9 Итак, такие числа как 1737, 2736, 3735, 4734, 5733, 6732, 7371, 8730, 9738 делятся на 9 Количество вариантов решения: 9
История как особый вид научного знания – или, лучше сказать, творчества – была детищем именно античной цивилизации. Разумеется, и у других древних народов, и, в частности, в соседних с греками странах классического Востока, бытовал интерес к и существовали известные формы фиксации главных, знаменательных событий из этого Однако в силу большей на Востоке, по сравнению с античностью, скованности социальной и интеллектуальной жизни рамками теократического и деспотического надзора историописание здесь остановилось на подступах к собственно истории. Эпос не приобрел здесь того светского характера, каким у греков отличались уже гомеровские поэмы, автобиографические повествования не обрели вида развернутых мемуаров, а хроники, оставаясь по существу официальными царскими прокламациями, так и не трансформировались в индивидуализированное историописание, нацеленное на научную реконструкцию проникнутое оригинальной философской идеей… Иначе обстояло дело с историческими занятиями у древних греков… История древних греков отличалась замечательным своеобразием, сильнейшим образом подъему народной культуры и самосознания – по крайней мере на отрезке времени в две тысячи лет…
если медали обозначить буквами с которых они начинаются, то получим
з+б=65
з+с=61
з+б+с=96
подставляем 1-е выражение в последнее
65+с=96
с=96-65=31 медаль
61+б=96
б=96-61=35 медалей
з=96-31-35=30 медалей