М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vitaminka123456789
Vitaminka123456789
16.01.2022 17:05 •  Математика

Сделать по технологии,! 1 семейной ? 2)потребительский портрет товара? я корч в 8 классе , нужна ваша ))

👇
Ответ:
AliceMysova
AliceMysova
16.01.2022

Что посеешь, то и пожнешь

Вспомните Буратино и его "посеянные", в прямом и переносном смысле, пять золотых. Чтобы не оказаться на его месте, попробуйте в течение месяца проанализировать, куда и как вы рассеиваете ваши денежки. Для этого:

Фиксируйте все расходы ежедневно. Даже мелочи, вроде проезда в маршрутке или перекуса в фастфуде, стоит записывать, чтобы понять для себя, как часто вы можете позволить побаловать себя поездкой на такси или неожиданным обедом с супругой/супругом в ресторане.Наблюдайте за собой. Принимаете спонтанное решение купить именно сейчас вот эту вот симпатичную штуковину, так как вот уже столько времени вам приходилось обходиться без нее? Забыли, что были приглашены на годовщину свадьбы ваших друзей еще полгода назад? Откладываете на потом серьезную покупку в дом серьезной бытовой техники, так как этот выбор требует серьезного подхода и тщательного маркетингового исследования, а данные последнего проведенного вами в месяце безнадежно устарели?

Итак, в конце месяца вы лишний раз убеждаетесь, что получаете вы достаточно, но тратите стремительно. Попробуем культивировать новые привычки, которые гарантировано принесут урожай.

Получив деньги, не тратьте из них ни копейки, по крайней мере, сутки: дайте им "переночевать" у вас в кошельке. На следующий день ваше желание тратиться поутихнет.Не носите с собой крупных сумм. Когда в кошельке есть деньги, трудно удержаться, чтобы не купить что-нибудь ненужное, но симпатичное. Когда денег нет, можно пострадать над симпатичным, а потом понять, что не такое оно и симпатичное было.Считайте почаще денежки: отрезвляет и организовывает. Так вы скорее определите, какая статья семейного бюджета напоминает "черную дыру", в которую денежки улетают, не принося пользы.Откладывайте. Начните с маленьких сумм, при любом доходе всегда реально откладывать примерно 10% от общей суммы.Держите семейный совет. Обсуждайте денежные вопросы в кругу семьи и не бойтесь привлекать к этому детей: пусть они не смогут активно поучаствовать в обсуждении, но послушать и понять структуру бюджета семьи и критерии принятия финансовых решений будет для них очень полезно.Экономьте без фанатизма. Экономия - не единственный создания благосостояния. Система дисконтных карт, распродажи, счетчики потребления коммунальных услуг и прочее рационально тратить, не затягивая пояса.
4,5(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lamah
Lamah
16.01.2022
СИНИМ КАРАНДАШОМ                     КРАСНЫМ КАРАНДАШОМ 
(нечётное число нолей)                     (чётное число нолей)
40*200=8000                                      100*5=500
850*60=51000                                    550*400 =220000                                                                                                       700*600=420000
                                                            3000*40=120000
                                                            4340*500=2170000
                                                            3450*300=1035000
4,4(8 оценок)
Ответ:
LittlePanda3
LittlePanda3
16.01.2022
№1.
 Скорость удаления 405 км :3 часа = 135 км/час
 При этом  65 км/ч - скорость первого автобуса, а 135-65=70 км/час -  скорость другого автобуса.

№2.
Скорость удаления 15+18=33 км/час.
Через 3 часа после начала движения будет пройдено 33*3=99 км (на таком расстояние велосипедисты будут друг от друга).

№3
Размах крыльев у  цапли  260-80=180 см,  а у глухаря  180:3=60 см.

№4
Периметр (2 длины +2 ширины) = 100.м.
Значит, 1 (длина +ширина) = 100:2= 50 м.
При этом длина 30 м, значит, на ширину останется 50-30=20 м.
4,7(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ