Девочка прочитала в 3 раза больше страниц чем ей осталось прочитать. известно также , что она прочитала на 78 страниц больше чем ей осталось прочитать.сколько страниц прочитала девочка? (как узнать без уравнения? )напишите действия.
Сегодня у нас проводится игра - викторина, а тема нашей викторины «Самое дорогое, что есть у меня - это моя семья».- Как вы думаете, что такое семья? (ответы детей)Семья – это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге жалеют, сочувствуют, относятся друг к другу уважительно, говорят друг с другом ласково.Сегодня в игре участвуют две команды. Это команда «Знайки» (поприветствуем их). И команда «Веселая семейка». Судить наше соревнование будет представительное жюри в составе (…)Жюри внимательно будет за вами наблюдать и в конце нашей игры объявит победителей, какая из команд наберет наибольшее количество очков, та и будет победителем.Первое задание начинаем с разминки: вам предстоит отгадать загадки. Готовы? Загадка для команды «Знаек»Кто ставит на пятку заплатку?Кто гладит и чинит белье?Чьи волосы снега белееА руки желты и сухи?Кого я люблю и жалеюО ком я читаю стихи? (бабушка)- Следующая загадка для команды « Веселая семейка».Он все может, все умеет,Всех храбрее и сильнееШтанга для него как, ватаНу конечно это …(папа)Много их на белом свете.Всей душой их любят дети.Только у каждого, она одна.Всех дороже Вам онаКто она? Отвечу я…(это мамочка моя)С кем же я ходил на прудТам у нас рыбалка.Только рыбы не клюютЧто, конечно жалко!Дня четыре или пять не приносим рыбы…Скажет бабушка опять:« На том дедушка)Молодцы, Вы правильно отгадали все загадки. Каждая из команд набрала по одному .Переходим ко второму заданию. Каждая команда получила домашнее задание. Им нужно было подготовить стихотворение про своих родственников. ( Чтение стихов)Молодцы! Обе команды справились с домашним заданием и принесли своей команде еще по одному .Я задам сейчас вопросы отвечать на них не просто:- Какой должна быть семья? ( Дружная, крепкая, трудолюбивая, заботливая, ласковая, большая и т.д.)- Перечислите ласковые обращения к маме (мамочка, мамуля, мамулечка, мамуся и т. д.)- Перечислите ласковые обращения к папе (папочка, папенька, батюшка, тятенька и т.д.)- Что умеет делать мама?- Что умеет делать папа?- Для мамы вы кто?- Для бабушки вы кто?- Перечислите близких родственников.- Перечислите дальних родственников.- Сына зовут Сергей, папу зовут Ваня. Как будут называть сына, когда он вырастет?Итак, жюри подводит итоги. (Слово жюри)Все семьи разные – бывают большие и маленькие. Люди из разных семей различаются фамилиями, именами, внешностью. В каждой семье существуют свои традиции. Традиции – это основа семьи. Семейные традиции – это принятые в семье правила поведения, которые постоянно соблюдаются взрослыми и детьми. Каждая семья интересна по своему, у каждой свои традиции. А какие традиции существуют в ваших семьях? (ответы детей)В каждой семье существует такая традиция, как встречать гостей. Хорошей хозяйкой считается та, которая умеет вкусно приготовить еду, красиво накрыть на стол. И сейчас мы проверим, какими же хозяюшками растут наши девочки.Девочкам нужно приготовиться к приходу гостей, накрыть на стол. Ваша задача сделать это быстро, аккуратно, красиво. ( Проводится игра)Девочки доказали нам, что они растут хорошими хозяйками. А следующий наш конкурс для мальчиков.
Пётр Ильич Чайковский родился 25 апреля 1840 года в Воткинске, в семье директора Воткинского завода. Впечатлительный ребенок чутко постигал окружающие его природу и быт: с детства на всю жизнь он проникся глубокой привязанностью к родине впитал в себя народные песни. Последующие влияния западноевропейской музыкальной культуры не изгладили в Чайковском этих запавших в его душу первых впечатлений.
В десятилетнем возрасте Чайковский был оторван от семьи: родители отдали его в привелигерованное учебное заведение - в Училище правоведения в Петербурге. Он окончил училище в 1862 году. Но чиновничья карьера и пустая светская жизнь не прельщали Чайковского. В 1862 году он поступил в Петербургскую консерваторию, только что основанную благодаря исключительной энергии и организаторскому таланту великого музыканта-общественника Антона Григорьевича Рубинштейна. Окончив блестяще Петербургскую консерваторию в 1865 году, Чайковский с 1866 года жил в Москве и преподавал теорию музыки в Московской консерватории.
78/2=39стр в одной части
39*3=117стр прочитала
это все