можно разделить эту фигуру на один большой прямоугольник, один большой квадрат, олин маленький прямоугольник и один маленький квадрат
1)большой прямоугольник
S=a*b
S=2*4=2*4=8 см²
большой квадрат
S=a²
S=2²=4 см²
маленький прямоугольник
S=a*b
S=1*2=2 см²
маленький квадрат
S=a²
S=1²=1 см²
8+4+2+1=15 см²
Площадь 15 см²
2) большой прямоугольник
Р=2*(а+б)
Р=2*(2+4)=12 см
маленький прямоугольник
Р=2*(а+б)
Р=2*(1+2)=6 см
большой квадрат
Р=4*а
Р=4*2=8 см
маленький квадрат
Р=4*а
Р=4*1=4 см
12+6+8+4=30 см
я разделил фигуру на 4 в начале и они пересекаются на 4 сторонах, но из за того что на данной фигуре 1 сторона на 2 моих разделивших фигурах надо 4*2=8
30-8=22 см
Площадь - 15 см²
Периметр - 22 см
1. "Мы должны знать изобретения наших предков", - сказал Цицерон.
Схема предложения с прямой речью: "П", - а.
2. Чарльз Диккенс отмечал, что из всех великих последствий удивительного развития техники на первом месте стоит книгопечатание.
3. Древние говорили, что нужда - мать изобретения.
4. "Все с детства знают, что что-то невозможно, - говорил Альберт Эйнштейн. - Но всегда находится невежда, который этого не знает. Он и делает открытие".
Схема предложения с прямой речью: "П, - а. - П".
Пошаговое объяснение:
x=30+5.7
x=35.7