М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastya7654321
Nastya7654321
31.03.2021 09:50 •  Математика

Две моторные лодки поплыли одновременно от литейного моста к большеохтинскому мосту. расстояние между мостами 4 км. скорость первой лодки 8 м/с, скорость второй лодки на 2 м/с меньше. на сколько секунд первая лодка приплывет раньше, чем вторая?

👇
Ответ:
AlsiMaksimowa
AlsiMaksimowa
31.03.2021
1) 8-2=6м/с
2)8*4-6*4=8м/с
4,5(34 оценок)
Ответ:
katyabobkova
katyabobkova
31.03.2021
4км=4000м
1) 8-2=6(м/с)- скорость второй лодки
2)4000:8=500(с)
3)4000:6=666(с)- примерно.
4)666-500=166(с)
ответ: первая лодка приплывает раньше на 166 секунд.
4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
artem2006sokol
artem2006sokol
31.03.2021
Группа - микробные, подгруппа - токсикоинфекции.Возбудитель - ботулиническая палочка.
Продукты - колбаса, ветчина,рыба, овощи.Размножается без доступа кислорода( чаще в больших кусках, консервах).Встречается и раневой ботулизм при размножении в некротизированной ткани.
Причины - нарушения в процессе обработки и консервирования сырья.Плохая очистка,погрешности в мойке и др. Размножаясь палочка выделяет токсин.
Меры профилактики.Соблюдать правила санитарные и технологические.Сырье только свежее, не перезревшие овощи и фрукты,тщательное мытье перед консервацией,выдерживать время консервации и нормы консервантов( соль не менее 10% при засолке,уксус не менее2% при мариновании).Продукты могут подлежать повторной варке.
4,8(20 оценок)
Ответ:
ayubabdulmanapov
ayubabdulmanapov
31.03.2021

1/6

Пошаговое объяснение:

1. Вычислим какую часть забора окрасили Маша и ее старший брат, если из условия задачи нам известно, что сама Маша окрасила 1/6 часть забора, а ее брат окрасил 2/3 части забор. Для этого нам необходимо найти сумму заданных значений. Для этого заданные дроби следует привести к общему знаменателю, получим:

1/6 + 2/3 = 1/6 + 4/6 = 5/6.

2. А теперь узнаем какая часть забора осталась не окрашенной, если весь забор представляет собой единицу.

1 - 5/6 = 6/6 - 5/6 = 1/6 часть забора.

ответ: Осталась 1/6 часть забора.

4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ