М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Мадам44444444
Мадам44444444
21.02.2023 05:30 •  Математика

Найдите значение выражений 1. (6-2 1/10 * 2 1/7) * 4/15 2. ( 2 2/3 - 2 2/9) * (2 - 1 1/2)

👇
Ответ:
020807
020807
21.02.2023
(6 - 2 1/10 * 2 1/7) *4/15=2/3

1)   2 1/10 * 2 1/7=21/10 * 15/7=9/2=4 1/2
2)   6 - 4 1/2=1 1/2
3)  1 1/2 * 4/15=5/2 * 4/15=2/3

.
(2 2/3 - 2 2/9)*(2 - 1 1/2)=2/9

1)   2 2/3 - 2 2/9=2 6/9 - 2 2/9=4/9
2)   2 - 1 1/2=1/2
3)   4/9 * 1/2=2/9
4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ледок
ледок
21.02.2023
 
Скачать
сертификат
участникаОбразование всегда было и остается неотъемлемой и важной сферой человеческой деятельности. Являясь фактором социально-экономического прогресса, образование относится к приоритетным аспектам политики государства.

Любая отраслевая политика должна в себя включать защиту национальных интересов в данной отрасли, не исключение и политика в образовательной сфере. Важнейшими национальными интересами в данной области является подготовка квалифицированных кадров для страны, которые также будут являться конкуренто на мировом рынке труда. Данные интересы в настоящее время реализуются через реформу системы образования.

Цель данной работы - установить, насколько современная государственная политика в сфере образования реализации национальных интересов России в различных сферах, особенно в социальной сфере. Для достижения цели поставлены следующие задачи:

4,5(94 оценок)
Ответ:
Indira9786876
Indira9786876
21.02.2023
Решим задачу на нахождение расстояния, скорости, времени
Дано:
S=960 км
t(отпр.)=8:00
t(встречи)=18:00
v₂=40 км/час
Найти:
v₁=? км/час
Решение
1) Два поезда были в пути до встречи:
t=18:00-8:00=10 (часов)
2) Найдём расстояние, которое проехал второй поезд за 10 часов, зная что его скорость была 40 км/час (по условиям задачи):
S(расстояние)=t(время)×v(скорость)
S₂=t×v₂=10×40=400 (км)
3) Из 960 км второй поезд проехал до встречи 400 км, значит первый поезд проехал:
S₁=960-400=560 (км)
4) Первый поезд проехал за 10 часов 560 км, значит его скорость была:
v₁=S₁÷t=560÷10=56 (км/час)
ОТВЕТ: скорость первого поезда равна 56 км/час.

или (алгебраический
Два поезда едут навстречу друг другу и встречаются через 10 часов пути, проехав 960 км.
Пусть скорость первого поезда х км/час, тогда скорость сближения двух поездов равна:
v(сближ.)=v₁+v₂=х+40 км/час
S=t×v
Составим и решим уравнение:
10×(х+40)=960
х+40=960÷10
х+40=96
х=96-40=56 (км/час) - скорость первого поезда.
ответ: скорость первого поезда 56 км/час.
4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ