1. даны точки a (2 -1 0); b (-3 2 1); c (1 1 4). найдите координаты точки -2ab 2. даны точки a (2 -1 0); b (-3 2 1); c (1 1 4). найдите координаты точки 2ad
А.) Скорость, с которой лодка будет двигаться: в одну сторону - 10+2=12км/ч в другую сторону - 10-2=8км/ч Время, которое будет двигаться лодка: в одну сторону - 24:12=2ч в другую сторону - 24:8=3ч туда и обратно - 3+2=5ч ответ: моторная лодка потратит 5 часов на путь от одного причала до другого и обратно.
б.) Скорость, с которой катер будет двигаться: в одну сторону - 15+3=18км/ч в другую сторону - 15-3=12км/ч Время, которое будет двигаться катер: в одну сторону - 36:18=2ч в другую сторону - 36:12=3ч туда и обратно - 2+3=5ч ответ: катер потратит 5 часов на путь от одного причала до другого и обратно.
)Урок интересный, на нем мы считаем, Все вместе примеры, задачи решаем. Циркуль, все точно — без всякой романтики. Ну, что за урок? То урок...(Математики)
Прописи, тетради, авторучки скрип, Пишет аккуратно каждый ученик. Правила читаем, учим назубок. Ну, ребята, что же это за урок?(Русский язык)
Читать научились на этом уроке.Сперва по слогам, а теперь как хотим.Мы учим легко стихотворные строки,Рассказ от поэзии вмиг отличим,К нам с книгой приходит само вдохновение,И все на уроке каком же? (Чтения)
Играем мы на ксилофонеИ песни разные поем,Сонаты слушаем, симфонии,Довольно весело живем. (Музыка)
Скорость, с которой лодка будет двигаться:
в одну сторону - 10+2=12км/ч
в другую сторону - 10-2=8км/ч
Время, которое будет двигаться лодка:
в одну сторону - 24:12=2ч
в другую сторону - 24:8=3ч
туда и обратно - 3+2=5ч
ответ: моторная лодка потратит 5 часов на путь от одного причала до другого и обратно.
б.)
Скорость, с которой катер будет двигаться:
в одну сторону - 15+3=18км/ч
в другую сторону - 15-3=12км/ч
Время, которое будет двигаться катер:
в одну сторону - 36:18=2ч
в другую сторону - 36:12=3ч
туда и обратно - 2+3=5ч
ответ: катер потратит 5 часов на путь от одного причала до другого и обратно.