М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dianaasdfg
Dianaasdfg
14.12.2021 06:43 •  Математика

Сочинение на тему как возникло добро и зло

👇
Ответ:
RezinkaLIVE
RezinkaLIVE
14.12.2021

 Добро и зло. Две противостоящие друг другу силы, которые существовали всегда. Зло пытается поработить мир, а добро смело и яростно с ним борется. Так было всегда. Эта вечная борьба двух сторон, наверное, никогда не закончится. Тем не менее, периодически становится больше то добра, то зла. Это уже зависит от нас - людей. Каждый человек имеет право выбора, это касается и выбора поступков. Ведь только от нас зависит пройденный нами путь и то, как он пройден тоже. Мир - это вместилище и того и другого. Добро и зло совмещает в себе наше общество. Поэтому и люди не плохие и хорошие. В каждом из нас как положительные качества, так и отрицательные. Именно поэтому только от людей зависит, каким будет мир и что победит добро или зло.  Поэтому в мире нет ни зла, и не добра.

4,4(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fkdsf234
fkdsf234
14.12.2021
( х ) учеников, ( у ) скамеек. тогда ( составляем два уравнения)
1. Уравнение для числа учеников. По два  ученика на каждой скамейке и ещё семеро стоят, вместе получается общее число учеников.2*х+7=у.
2. Уравнение для числа скамеек. Все ученики расселись по трое на скамейку, и ещё пять скамеек осталось. у/3+5=х
3. Решаем систему уравнений. Вместо "у" во втором уравнении записываем выражение  из первого уравнения и приводим к общему знаменателю. Получаем: 2х+7+15=3х. Решаем: х=22-это число скамеек.
4. Подставляем найденный результат в первое уравнение и получаем   у=2*22+7=51 -это число учеников.
ответ: 22 скамеек, 51 ученик.
4,8(99 оценок)
Ответ:
nestann
nestann
14.12.2021

№123.

А) (а+8)•40=40а+320   Б) (12-b)•7=84-7b  В) 12•(6+с)=72+12c  Г) 10•(d-8)=10d-80


№124. 

А) 1495•211+211•1505=211*(1495+1505)=211*3000=633000

Б) 3249•627-627•3049= 627*(3249-3049)=627*200=125400

В) 934•124-617•124+683•124=124*(934-617+683)=124*(934+683-617)=

=124*(1617-617)=124*1000=124000


№125. 

А) 24a+16a=40a  E) 12z-z=11z   Ж)135n+286n-121n=300n


№126 

А) 37m+63m=100m

если m=37   100*37=3700

если m=8     100*8=800


№127  

А) 34x+17x=1173

    51х=1173

    х=1173:51

    х=23

Б) 48y-25y=437

    23у=437

    у=437:23

    у=19

4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ