Уравнение прямой ищем в виде y=k*x+b, здесь k=(yC-yD)/(xC-xD)=(2-(-3))/(6-(-1)=5/7. Тогда для точки C имеем5*6/7+b=2⇒30/7+b=2⇒b=2-30/7=(14-30)/7=-16/7=-2 2/7. Уравнение прямой y=5*x/7-2 2/7.
2) На автомашину положили сначала 2 1/3 т груза, а потом на 1 3/4 т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину? 1) т положили потом
2) т положили на машину всего
ответ 7 5/12 т
3) Ученик расчитывал за 1 5/6 приготовить уроки и за 1 3/4 ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на 2/5 ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу ?
1) ч планировал потратить ученик
2) ч потратил ученик
ответ 3 7/20 ч потратил ученик на задание
4). Решите уравнение: а)
б)
5). Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными 90=2*3*3*5 Теперь из комбинации этих делителей, выбираем пары взаимно простых чисел, которые не имеют общих делителей и получаем: 1)90=45*2 45=3*3*5 2=2
2) На автомашину положили сначала 2 1/3 т груза, а потом на 1 3/4 т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину? 1) т положили потом
2) т положили на машину всего
ответ 7 5/12 т
3) Ученик расчитывал за 1 5/6 приготовить уроки и за 1 3/4 ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на 2/5 ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу ?
1) ч планировал потратить ученик
2) ч потратил ученик
ответ 3 7/20 ч потратил ученик на задание
4). Решите уравнение: а)
б)
5). Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными 90=2*3*3*5 Теперь из комбинации этих делителей, выбираем пары взаимно простых чисел, которые не имеют общих делителей и получаем: 1)90=45*2 45=3*3*5 2=2
т положили потом
т положили на машину всего
ч планировал потратить ученик
ч потратил ученик
Уравнение прямой ищем в виде y=k*x+b, здесь k=(yC-yD)/(xC-xD)=(2-(-3))/(6-(-1)=5/7. Тогда для точки C имеем5*6/7+b=2⇒30/7+b=2⇒b=2-30/7=(14-30)/7=-16/7=-2 2/7. Уравнение прямой y=5*x/7-2 2/7.
ответ: y=5*x/7-2 2/7.