М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ankur1
Ankur1
01.06.2020 23:43 •  Математика

2*(3*у+9)-5*у=3496 45*у+4*(25-7*у)=168

👇
Ответ:
UlianaUhanova
UlianaUhanova
01.06.2020
2*(3*у+9)-5*у=3496
6у+18-5у=3496
у=3496-18
у=3478

45*у+4*(25-7*у)=168
45у+100-28у=168
17у=168-100
17у=68
у=68/17
у=4
4,8(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vikohkaice
Vikohkaice
01.06.2020
17/5=3. 2/5
10/6=1. 4/6=1. 2/3
Чтобы выделить целое из неправильной дроби,надо числитель разделить на знаменатель.частное от деления избудет количество целых. Остаток записывает в числитель, а знаменатель тот же
1 1/23=24/23
3. 4/5=19/5
3 7/10м=3м70см=3,7м
2 1/3мин =2мин20сек
3 3/4+1. 1/2=4. 3+2/4=4. 5/4=5 1/4
4/9-1/9=3/9=1/3
3/4-1/8=6/8-1/8=5/8
1-7/8=8/8-7/8=1/8
2. 5/6-1. 5/12=1. 10/12-5/12=1. 5/12
2/3-3/5=10/15-9/15=1/15
5/6-1/4=10/12-3/12=7/12
4-1. 2/3=3 3/3-1. 2/3=2. 1/3
3. 2/7-6/7=2 9/7-6/7=2 3/7
4/25*5/8=4*5/25*8=(сокращаем5 и25,4 и 8)
Получим:1/10
5/6:30=5/6*30=1/36
2 1/4:3=9/4:3=9/4*3=3/4
15:12=15/12=1. 2/12=1. 1/4
7/10+1/4=14/20+5/20=19/20 -вы красили
1-19/20=20/20-19/20=1/20 осталось

5
4,4(18 оценок)
Ответ:
sabr1nka
sabr1nka
01.06.2020

1) Модуль -это расстояние от начала отсчета (точки 0) до указанного числа, т. е. модуль - это неотрицательное число. Модули противоположных чисел равны:|9|=|-9|=9.

 |9+x|=0, т. е. 9+х=0, откуда х=-9;

 |x-7|=0 , т. е. х-7=0, откуда х=7;

|4x+3|=3, т.е. 4х+3=3 или 4х+3=-3

                          4х=0    или 4х=-6

                            х=0    или    х=-3/2=-1,5 

 

2)Значения функции:    f(5)=  4/(9-5)=4/4=1;   f(3)=  4/(9-3)=4/6=2/3;     f(1)=  4/(9-1)=4/8=1/2;

    Значения х, при которых значения функции f(x)=-4, т.е. 4/(9-х)=-4, откуда 9-х=-1, т. е. х=10;

     f(x)=2, т.е.  4/(9-х)=2, откуда 9-х=2, т. е. х=7. 

    Запишите область определения функции в виде числового промежутка:

выражение не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т.е найдем значения х, при которых знаменатель равен 0:

9-х=0, т. е. х=9, тогда промежуток будет такой: (-бесконечность; 9)U(9; +бесконечность).

3) Известно,что f(x)=7x+1.Сравните:
1.f(1/7) и f(-1/7)       2. f(0) и f(1)      3.f(0,5) и f(-0,5)              4.f(-2) и f(2)  

  f(x)=7x+1 - это линейная функция, графиком которой является прямая, причем эта функция возрастает , т. к. коэффициент при х (7 >0) больше 0. Поэтому 

1. f(1/7) >  f(-1/7),   2. f(0) < f(1), 3.   f(0,5) > f(-0,5),      4.f(-2) <  f(2)  .  

 

 

4,8(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ