Озо́новая дыра́ — локальное падение концентрации озона в озоновом слое Земли. По общепринятой в научной среде теории, во второй половине XX века всё возрастающее воздействие антропогенного фактора в виде выделения хлор- и бромсодержащих фреонов привело к значительному утончению озонового слоя, см., например, доклад Всемирной метеорологической организации:Эти и другие недавно полученные научные данные укрепили вывод предыдущих оценок в том, что перевес в пользу научных доказательств свидетельствует о том, что наблюдаемая потеря озона в средних и высоких широтах в основном обусловлена антропогенными хлор- и бромсодержащими соединениями.Согласно другой гипотезе, процесс образования «озоновых дыр» может быть в значительной мере естественным и не связан исключительно с вредным воздействием человеческой цивилизации. Озоновая дыра диаметром свыше 1000 км впервые была обнаружена в 1985 году, на Южном полушарии, над Антарктидой, группой британских учёных: Дж. Шанклин, Дж. Фармен, Б. Гардинер, опубликовавших соответствующую статью в журнале Nature. Каждый август она появлялась, а в декабре — январе прекращала своё существование. Над Северным полушарием в Арктике образовывалась другая дыра, но меньших размеров. На данном этапе развития человечества, мировые ученые доказали, что на Земле существует громадное количество озоновых дыр. Но наиболее опасная и крупная расположена над Антарктикой.
1. Найди площадь участка (всё дано) и подели на 9. Найдёшь площадь, которую занимает дом. Теперь вычти из площади участка площадь дома. 2. Вся территория: (200 / 2) * 5. Теперь вычитай площадь кафе, и получишь ответ. 3. Периметр прямоугольника = сумма всех сторон или (2 длины + 2 ширины) Площадь прямоугольника = длина * ширину. Так как ширина = 1/4 длины, то умножаешь ширину на 4 и получаешь длину. 4. Смысл в том, чтобы посчитать периметр прямоугольника. Теперь ищешь ширину: делишь длину на 3. 5. Используешь формулы задач. 6. В 3 день они д+2д)/2. Во второй день они Значит в третий день они 7. В первый отправили 5200/4. Теперь вычти из 5200 все овощи, которые отправили в 1 и 2 магазины. 8. Картофеля осталось 95*4. А всего привезли: оставшийся + использованный. 9. Половина посуды: 140/2. Чашки: (140/2)/5. Блюдца: (Половина посуды - Чашки) 10. Грузовых: 58 * 3. Всего: грузовые + легковые. 11. Условия не понял, где-то очепятка.
2)10x*6 =60х
3) 5a*7b=35ab
4)8m*12n=96mn
5)2a*3b*4c=24abc
6)5x*2y*10z=100xyz