Der Student hat mit sich neue CD-s mitgebracht. Am Wochenende gehe ich mit meiner Schwester einkaufen. Am 1.Januar wird das Neujahr gefeiert. Jetzt bekommen die Menschen weniger Briefe. Die Schüler machen ihre Hausaufgaben. Sie schreiben oft Aufsätze. Anna lud zum Geburtstag ihre besten Freunde ein. Die Schülerin ist immer fleißig. Der Junge hat kein Taschengeld. Das Kind gibt der Mutter sein Spielzeug. Die Oma backt/bäckt gern einen Apfelkuchen. Im Lebensmittelgeschäft kaufe ich Brot und Milch. Meine Mutter schenkte mir zum Geburtstag ein schönes Kleid. Im Winter werden die Nächte länger. Kleine Kinder basteln immer gern.
Решение: Рассмотрим, если нечетное число сложить с нечетным: 2(n+1) - четное число. Если четное число сложить с четным, очевидно, получится четное. Таким образом, всего четных чисел: 1000, и нечетных 1000. Т.е. если разделить слагаемые таким образом: По сути дела это ничего не меняет. Если заметить, то там, где нечетные числа, превратится в сумму четного числа, и, соответственно, там, где четные числа - сумма тоже четная. Таким образом, сумма двух четных чисел равна четному числу, следовательно, и сумма равна четному числу.
1)100-(27+33)= 40% - яблоки
2) 40% = 40/100
3) 100 : 100*40 = 40(кг) - яблок
ответ: 40 кг яблок съедают обезьяны.