1) 60:15=4 (р.) - в 1 часе по 15 минут
2) 6 км=6000 м
6000:4=1500 (м пешеход за 15 минут
3) 7 км 500 м=7500 м
7500+1500=9000 (м) - проехал автобус за 15 минут
4) 9000 м=9 км
9*4=36 (км) - проедет автобус за 1 час, то есть его скорость 36 км/ч
ответ: скорость автобуса 36 километров в час.
Пошаговое объяснение:
1.Что бы начертить отрезок нужно провести прямую и обозначить концы точками.Длина отрезка -это расстояние между его концами
2.Одним
3.что бы сравнить два отрезка , нужно сравнить их длины.Из первого отрезка вычесть второй.Если разность положительная то первый отрезок больше , если отрицательная то наоборот.если разность равна 0 отрезки равны.
4.Что бы измерить длину отрезка нужно измерить расстояние от точки до точки обозначающие отрезок.
5.Километры , метры , дециметры , дюймы , сантиметры , миллиметры , футы , мили.
6.Нужно начертить три точки не на одной прямой и соединить их пересекающимися прямыми , Что бы были образованны три внутренних угла.
1.Сложить длины всех сторон что бы получить периметр многоугольника.Периметр равен сумме всех сторон.Вычислить значения каждой стороны многоугольника по данным координатам точек его вершин , а потом просто сложите эти значения.
(6 км = 6000 м; 1 час = 60 мин.)
1) 6 000 : 60 = 100 (м) в минуту двигался пешеход
2) 100 * 15 = 1500 (м пешеход до встречи с автобусом
Автобус за это же время проехал расстояние 7 км 500 м (7500м) и расстояние, которое пешеход:
3) 7500 + 1500 = 9000 (м) или 9 км проехал автобус за 15 мин. и встретился с пешеходом.
4) 9 : 15 * 60 = 36 (км/ч) скорость автобуса за 1 час
ответ: автобус ехал со скоростью 36 км/час.