Тут необходимо рассмотреть 2 варианта решения 1. Сергей и Глеб живут в противоположных направления от школы: 1) 8 ч 30 мин-20 мин=8 ч 10 мин нужно встретится Сергею и Глебу 2) 8 ч 10 мин-8 ч=10 мин необходимо Сергею и Глебу, чтобы добраться до школы 3) 400:10=40 м/мин скорость Сергея 4) 700-400=300 м от дома Глеба до школы, как видно из схемы к задаче 5) 300:10=30 м/мин скорость Глеба
ответ 40 м/мин скорость Сергея, 30 м/мин скорость Глеба
2. Сергей и Глеб живут в одном направлении от школы. 1. Сергей и Глеб живут в противоположных направления от школы: 1) 8 ч 30 мин-20 мин=8 ч 10 мин нужно встретится Сергею и Глебу 2) 8 ч 10 мин-8 ч=10 мин необходимо Сергею и Глебу, чтобы добраться до школы 3) 400:10=40 м/мин скорость Сергея 4) 700+400=1100 м от дома Глеба до школы, как видно из схемы к задаче 5) 1100:10=110 м/мин скорость Глеба
ответ 40 м/мин скорость Сергея, 110 м/мин скорость Глеба
Человек начинает познавать мир с рождения. С того момента как человек появился на свет., он интерисуется окр. Миром. С детства человек познает мир через игру. Он представляет себя в различных ролях и этапах жизни, на которые ег подталкивают родители С возрастом человек начинает осознавать мир и переходит к другому этапу жизни. В на этом дети говорят #я сам#. В последующие годы человек уже осознал мир и знает что он хочет от жизни и иде к своей цели. На протяжении вей жизни человек осознает мир и если это осознание прекращается человек теряется по жизни и начинает диградировать
