М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artem875
artem875
19.12.2020 21:37 •  Математика

Сравните: модуль 2/3 и модуль -2/3 модуль -5 и модуль -1/2 модуль -1/5 и модуль 1/4

👇
Ответ:
лапка27
лапка27
19.12.2020
1)>
2)<
3)<
вроде так, задание по точнее пишите
4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Artemko1337
Artemko1337
19.12.2020

Да, найдется

Объяснение:

Рассмотрим остатки отделения чисел вида (10^n-1)/9 на 2021. Количество возможных остатков конечно, а это значит, что найдутся такие числа   и  , для которых остатки от деления равны. Поэтому если вычесть одно число из другого, то остаток от деления полученной разницы на 2021 будет равен 0. Полученное число будет иметь вид 11...11*10^n. Но  2021 не делится ни на 5, ни на 2. Из этого следует, что число 11..11 делится на 2021.

Теорема Эйлера позволяет найти длину числа 11..11, которое делится на 2021. Это 1932.  Но это не минимальное n, (10^966-1)/9 тоже делится на 2021.

я скажу тут не может быть кратко

4,7(72 оценок)
Ответ:
gazelle116
gazelle116
19.12.2020

Определим какое количество килограммов конфет продано в течении первого дня:

80 * 40 / 100 = 32.

Определим какое количество килограммов конфет продано в течении второго дня:

80 * 20 / 100 = 16.

Рассчитаем сколько конфет было продано в течении третьего дня:

80 - 32 - 16 = 32.

Определим какой процент конфет было продан в течении третьего дня:

100 - 40 - 20 = 40.

Выясним какое количество килограммов конфет было реализовано в течении третьего дня:

80 * 40 / 100 = 32.

ответ: 32.

Пошаговое объяснение:

не за что)

4,8(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ