В жизни каждого ребенка школа имеет большое значение. Именно она сформироваться человеку, как полноценной личности. Школа дает огромный багаж знаний, которые человек продолжает развивать и совершенствовать на протяжении всей жизни. Учебное заведение не просто учит человека, но вместе с тем воспитывает его, прививает моральные ценности, взращивает в нем любовь к труду, и нацеливает его на дальнейшее приобретение знаний.
Я считаю свою школу одной из лучших школ страны. Прежде всего, потому, что в нашей школе работают самые мудрые, опытные и искренне преданные своему делу учителя. Те люди, которые ежедневно приходят сюда на рассвете, а уходят вечером, проверив тетради и заполнив журналы. Каждый день на протяжении всех одиннадцати лет учебы, они, несмотря ни на что, стремятся сделать нас лучше во всем – в учебе, поведении, человеческих качествах. Только настоящий учитель может суметь сплотить коллектив, состоящий из абсолютно уникальных, не похожих друг на друга людей, в единое дружное целое. Учителя всегда идут нам на встречу, они готовы прийти на в любую минуту. Неважно, не понял ты какую-то тему, задание или хочешь получить взрослый совет – к нашим учителям всегда можно обратиться, зная, что они непременно подскажут, где и как лучше поступить.
Также неповторимой школу делают мои одноклассники. Эти люди, которых мы ежедневно видим несколько лет подряд, они делают мою жизнь лучше. В этой школе у меня появилось много настоящих друзей, с которыми всегда весело, и на которых всегда можно положиться. Если бы мне пришлось перевестись в другую школу, то мне бы не хватало моих замечательных одноклассников, с которыми мы стали, своего рода, семьей – такой большой, необычной, временами странной, но все-таки семьей.
Наша школа нравится мне внешне – со всеми ее кабинетами, оборудованием, спортивной площадкой и внешним двориком, и, конечно же, со столовой, где всегда можно подкрепиться чем-то очень вкусным.
Я горжусь тем, что учусь именно в этой школе и желаю каждому человеку найти для себя свою лучшую в мире школу!
Пошаговое объяснение:
Відповідь:
Покрокове пояснення:
Якщо власна швидкість катера позначено х, то швидкість за течією запишемо як х+1, проти - х-1.
3 години 10 хвилин це 3 1/6, бо в годині не 100 хвилин, а 60, то 1/6 від однієї години буде як раз 1/6.
То ж час який човен витратив на те щоб подолати весь шлях буде:
За течією 
, а проти 
. 
Запишемо виразом 96/х-2 - кількість днів за яку робітник мав зробити план.
Виразом 96/х - фактична кількість днів
Їх різниця це ї є ці три дні. Оскільки за умовою він виготовив раніше, то план - факт = 3 дні
То більш підходить вираз 
Трохи умова недолуго записана, збило з пантелику)
Другий робітник виконує виробниче завдання за 10/х, перший 10/х-15, тобто йому потрібно на 15 годин менше аніж другому. Разом вони цю роботу виконають 10/х + 10/х-15 = 1.
1 1 та 12 не впевнений на 100%...
Что показывают часы у Ромы, если у Саши на часах половина второго (у Саши часы спешат на 10 минут). Часы у Ромы отстают на четверть часа.
Решение :
У Саши на часах : 13:30 (половина второго)
По факту : 13:30 - 0:10 = 13:20
13:20 - 0:15 = 13:05 - показывают часы у Ромы - ответ.