М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SuperSanii
SuperSanii
21.10.2022 06:50 •  Математика

Для приготовления повидла нужно взять яблоки и слив в отношении 5: 8. сколько кг яблок и сколько кг слив ушло на приготовление повидла, если всего было 3 кг 250 г фруктов? . решать по действиям !

👇
Ответ:
даша5501
даша5501
21.10.2022
3кг 250 г = 3250г
пусть яблок было 5x а слив 8x
тогда 
5x+8x=3250
13x=3250
x=3250/13
x=250
5x=250*5=1250г=1кг 250г
8x=250*8=2000г=2кг
4,7(71 оценок)
Ответ:
rom4ik227232245
rom4ik227232245
21.10.2022
5+8=13(частей) всего
3кг 250г=3250г
3250:13=250(г) приходится на 1 часть
250*5=1250(г) =1кг250г яблок
250*8=2000(г) =2 кг слив
4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1gs1221
1gs1221
21.10.2022

Пошаговое объяснениКонтрольная работа №

Целые числа

Вариант 1

1. Вычислите.

a) |-100| + (-2001; б) |-35| - |175); в) |250|: |-25|; r) |-3001 - |201

2. Вычислите:

a) -75 - 25; 6) 125 - 250; в) -150 - 75, r) -150 5; д) -350 : (-7)

3. Раскройте скобки (задания а, б) и заключите слагаемые в скобки, поставив перед скобками знак «-» (задание в)

a) (-275 + 350); б) - (-300 + 550 - 325); в) 240 - 190 + 400

4. а) На координатном луче отметьте точки: (3); (-4); C (-5,5); D ( 5), приняв за единичный отрезок длину одной клетки тетради

6) Запишите координаты точек, отмеченных на координатной оси;

- 320

5. Решите уравнение:

a) - - 17- - -24,2; б) 14,2 - 3x = 34,6

в.2

Контрольная работа №3

Целые числа

Вариант 2

1. Вычислите:

a) |-135| + |-175]; 6) |-100] - |200]; в) |-450| : |9|; г) |250| • |-40]

2. Вычислите:

a) 135 - 275; б) -65 - 35; в) -220 + 40; г) -200 • (-8); д) -200 : 4

3. Раскройте скобки (задания а, б) и заключите слагаемые в скобки, поставив перед скобками знак «-» (задание в)

a) (280 - 370); б) - (-100 - 330 + 250); в) 320 - 145 + 500

4. а) На координатном луче отметьте точки: (-2); В (5); (-3,5); D ( 4), приняв за единичный отрезок длину трех клеток тетради

б) Запишите координаты точек, отмеченных на координатной оси:

5. Решите уравнение:

a) - + 142 = -19,1; б) 4x - 18,4 = -29,2е:

4,6(74 оценок)
Ответ:
evakuleva
evakuleva
21.10.2022
Состоящие из стержня и опахала перья на­зываются контурны­ми. к ним относятся гибкие и про­чные маховые, крою­щие и рулевые перья. самые крупные — ма- ховые — образуют и подвижную несущую поверхность крыла. длинные ру­левые формируют хвост, они выполняют несколько : служат для поворотов в полете и увеличения несущей поверхности, а у лазающих птиц, вроде дятла и пищухи, — дополнительной опорой. кроющие перья образуют внешний защитный покров. под контурными перьями лежат нитевидные и пуховые с тонким стержнем и мягкими не-сцепляющимися бородками; они изолирующий слой между кожей и контур­ными перьями. назначение нитевидных перьев — воспринимать движение воздуш­ных потоков; они действуют как передатчи­ки раздражения от нечувствительной поверхности перьев к чувствительной коже. осталось упомянуть пух (не образующий опахала и отличающийся от пуховых перьев коротким стержнем) и щетинки, расположенные в уголках клюва многих птиц. эти стержни перьев без бородок выполняют осязательную функцию.
4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ