Нарисую схему: 5 см, раздели на 5 частей и 3 части то есть 3 см внизу отчерти овальной чертой и подпиши ниже 6 подосиновиков, а наверху овальной чертой и подпиши выше вопрос и обведи его( это если тебе надо схему)
Решение: 1) Сколько грибов приходится на 1 часть ? 6:3=2(г.) 2) Сколько было всего грибов ? 2х5=10(гр.)
Всего у фермера 20 частей земли, весь огород составляет = 1. Он выделил: морковь - огорода (3 части из 20) свекла - огорода (4 части из 20) лук - огорода (6 частей из 20) горох - огорода (2 части из 20) картофель - огорода (7 частей из 20) Сможет ли он реализовать свой план? 1) Посчитаем сколько всего частей хочет засадить овощами фермер: + + + + = 2) > на Вывод: фермер не сможет реализовать свой план, потому что он запланировал посадить овощи на площади, превышающем его участок. У него есть земли. А овощи он захотел посадить на земли.
Чого можуть навчитися дорослі у дітей? У цій темі виникає ще питання - як це так, адже діти вчаться у батьків?! А відповідь зовсім проста, треба лише трохи подумати. Коли діти народжуються, батьки вчать їх усьму, що вони вміють: читати, писати, ходити тощо. Коли діти підростають, вони намагаються все повторювати за своїми батьками, повторюють їхню розмовну та жестову лексику. Але все ж таки між дорослими є одна річь, чка розрізняє дорослих та дітей. Діти радуються всьому, що бачать по справжньому. Вони говорять те, що думають, незадумующись про наслідки, хоть і не завжди це добре. Також діти здатні роздивитись у зовсім безкорисній речі - корисну. Ось найголовніша відміна між дорослими та дітьми.
= 1. 
огорода (3 части из 20)
огорода (4 части из 20)
огорода (6 частей из 20)
огорода (2 части из 20)
огорода (7 частей из 20)
Нарисую схему: 5 см, раздели на 5 частей и 3 части то есть 3 см внизу отчерти овальной чертой и подпиши ниже 6 подосиновиков, а наверху овальной чертой и подпиши выше вопрос и обведи его( это если тебе надо схему)
Решение:
ответ: Всего 10 грибов. Подосиновиков было 6.1) Сколько грибов приходится на 1 часть ?
6:3=2(г.)
2) Сколько было всего грибов ?
2х5=10(гр.)