Бригада должна выполнить заказ за 10 дней.ежедневно перевыполняя норму на 24 детали,бригада за 6 дней не только выполнила ,но ещё изготовила дополнительно 44 детали.сколько деталей в день изготовляла бригада
Пусть х деталей - норма за один день, тогда весь заказ по норме - 25х. По факту в день изготваливали (х+7) деталей, за 20 дней - 20*(х+7) деталей. Составляем уравнение: 25х + 35 = 20*(х+7). х=21. ответ: в день изготавливали 28 деталий. ДАЙ БОГ ТЕБЕ ЗДОРОВЬЯ
1/2 +1/3 = 5/6 (столько учеников учатся на четверки и тройки). Значит, на пятерки и двойки учатся 1-5/6= 1/6 часть класса. Учеников меньше 40. Номера отличников 7,14,21,28,35 - теоретически, но их неизвестно сколько. 1/6 часть --должно быть целое число, значит 6/6 (весь класс) - это или 36 чел, или 30, или 24, или 18, или 12. при количестве учеников 36 1/6 =6 чел, смотрим номера отличников -это 35, 28, 21, 14, 7 = 5 отличников, остается 1 двоечник. при кол. уч. 30 1/6=5 , это 4 отл. и 1 двоечник. при кол.уч. 24 аналогично ---3 отл и 1 двоечник. при 18 2 отл и 1 двоечник. при 12 ---1 отл и 1 двоечник.
1/2 +1/3 = 5/6 (столько учеников учатся на четверки и тройки). Значит, на пятерки и двойки учатся 1-5/6= 1/6 часть класса. Учеников меньше 40. Номера отличников 7,14,21,28,35 - теоретически, но их неизвестно сколько. 1/6 часть --должно быть целое число, значит 6/6 (весь класс) - это или 36 чел, или 30, или 24, или 18, или 12. при количестве учеников 36 1/6 =6 чел, смотрим номера отличников -это 35, 28, 21, 14, 7 = 5 отличников, остается 1 двоечник. при кол. уч. 30 1/6=5 , это 4 отл. и 1 двоечник. при кол.уч. 24 аналогично ---3 отл и 1 двоечник. при 18 2 отл и 1 двоечник. при 12 ---1 отл и 1 двоечник.
144-44=100 деталей - должны были изготовить
100:10=10 деталей в день - норма
10+24=34 детали - делали
ответ: 34 детали.