Определи спряжение глаголов с безударным личным окончанием. запиши объяснение по образцу. образец: скач[и]т - скакать (1-ое спр.) - скачет. слова: дар[и]шь, люб[и]шь, куп[и]шь, убира[и]шь, поздравля[и]шь, потеря[и]шь, чита[и]шь словма[и]шь, крикн[и]шь,ужина[и]шь. ! буду !

👇

Ответ:

artemsteam1234oz40fw

04.01.2023

Слово даришь дарить 2спр. дарит. любишь любить2спр. любит купишь купить2спр. купит убераешь уберать2спр уберёт поздравляешь поздравлять2спр поздравляют потиряешь потирять2спр потиряет читаешь читать2спр читает сломаешь сломать2спр сломает крикнешь кричать 2спр крикнет ужинаешь ужинать2спр ужинает.

4,7(69 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

sona238

04.01.2023

История этих удобных туфель тянется с 70-х годов ХIХ столетия.
В торжественных случаях детям надевали белые чулки и изящные туфельки с перепонкой. Тогда их предложил знаменитый французский обувной мастер Пине. Отсюда и сохранившееся по сей день название "пинетки". Изделия в мастерской Пине шили из лайки, замши, опойка(кожа телят вспоенных молоком). В конце XIX-начале нашего века стали модными мальчуковые сапожки, их так же изготовляли из лучших сортов кожи, они были мягкими, ловко облегая детские ноги.

4,7(98 оценок)

Ответ:

miravolkova19

04.01.2023

Уроки, где не надо 40 минут сидеть за партами, записывая за учителем, можно подсказывать друг другу и сидеть, с кем хочешь, начали практиковать в 137-й школе в посёлке Шабровском. И это не день самоуправления, а сингапурская система обучения, которую в качестве эксперимента ввели после новогодних каникул.
Знакомиться с основами сингапурской системы учителя 137-й и нескольких других екатеринбургских школ ездили на семинар в Казань, потому что Татарстан уже несколько лет успешно её применяет и сейчас передаёт свой опыт в регионы. Сингапурская система образования считается одной из самых успешных в мире, по результатам исследований она показывает высокие результаты.
Первое, что бросается в глаза, когда заходишь в класс на необычный урок, – это расположение парт. Привычных трёх рядов нет, парты сгруппированы по две, за каждым таким столом сидит по 4 человека. Перед ними карточка, разделённая по секторам на цифры и буквы. Дети, которые сидят напротив друг друга, называются партнёрами по лицу, а сидящие рядом друг с другом – партнёрами по плечу.

По этой карточке строится всё занятие: в ней прописаны алгоритмы, как делить учеников внутри команды.

Весь класс разделён на команды по 4 человека, при этом каждый раз состав меняется.
– Когда дети заходят в класс, мы говорим, чтобы они садились на любые места. Дети, конечно, с радостью так садятся, но в любой момент урока мы можем их поменять местами. По карточке, которая лежит на столе, присваивается ребёнку свой номер от 1 до 4, и во время урока дети так работают, и по номерам, и "лицом к лицу", и "плечом к плечу". Это работа в группе, в команде, – рассказывает E1.RU учитель начальных классов, заместитель директора школы Иван Барт.

4,7(80 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

02.01.2021

Как устроить первоклассную вечеринку...

Дом-и-сад

04.01.2022

Солнечная энергия: идеальное решение для подогрева бассейна...

Компьютеры-и-электроника

30.11.2021

Apple Macintosh или другие ПК: как определиться с выбором...

Хобби-и-рукоделие