Задание №2: 1) v=2,5 км/ч; 2) s=15 км; 3) v=15 км/ч; 4) t=4 ч
Задание №3: 77, 78, 79, 72, 87, 88, 89, 82, 97, 98, 99, 92, 27, 28, 29, 22.
Пошаговое объяснение:
Задание №2:
1) t=2,5 ч; s=12,5 км, отсюда: v=s/t=12,5/2,5=5 км/ч
2) Пешеход за 2,5 часа значит через 3 часа он пройдет 15 км
3) t=2 ч; s=30, отсюда: v=s/t=30/2=15 км/ч
4) За 2 часа он проехал 30 км, значит 60 км он проедет через 4 часа
Задание №3:
Используем все варианты двухзначных чисел с цифрами 7,8,9,2/ Начнем выбирать с числа 7 и так далее до конца.
Получается:
77, 78, 79, 72,
87, 88, 89, 82,
97, 98, 99, 92,
27, 28, 29, 22.
Основная функция скобок – менять порядок действий при вычислениях значений числовых выражений. Например, в числовом выражении 5·3+7 сначала будет вычисляться умножение, а потом сложение: 5·3+7=15+7=22. А вот в выражении 5·(3+7) сначала будет вычислено сложение в скобке, и лишь потом умножение: 5·(3+7)=5·10=50.
Однако если мы имеем дело с алгебраическим выражением, содержащим переменную - например таким: 2(x−3) – то вычислить значение в скобке не получается, мешает переменная. Поэтому в таком случае скобки «раскрывают», используя для этого соответствующие правила
5 ч 53 мин + 3 ч 48 мин =9 час 41 мин
3 мин 20 с + 1 мин 13 с =4 мин 33 с
задача
12ч 35 + 2 ч 40 м =15ч 15 мин