М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
wista196
wista196
21.03.2020 13:53 •  Математика

Купленные в подарок игрушки(пистолет,мяч,кукла и машина)улажили в четыре коробки(красную,синюю,зелёную и жёлтую)по одной игрушки в каждую.узнай,что положено в каждую коробку,если известно следующее: машина и пестолет не в красной коробке; коробка с мячом находится между синей коробкой и коробкой с куклой; в зелёной коробке не мяч и не машина; жёлтая и синяя коробки находятся около коробки с пистолетом.кукла не в жёлтой коробке.

👇
Ответ:
nastya632011
nastya632011
21.03.2020
По порядку, слева направо:
Зеленая - кукла, красная - мяч, синяя - пистолет, желтая - машина.
4,4(40 оценок)
Ответ:
ybr643
ybr643
21.03.2020
Пистолет в зелёной, мяч в жёлтой, кукла в красной, машина в синей
4,4(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yulianyaght
yulianyaght
21.03.2020

18 км/ч

Пошаговое объяснение:

Привет. На самом деле здесь нет ничего трудного :)

Давай сначала узнаем сколько он проехал за 3 часа.

1) 3*15 = 45 (Км) - он проехал за 3 часа (со скоростью 15 км/ч)

А теперь узнаем сколько составляем весь путь.

2) 45*3 = 135 (км) - составляет весь путь.

Теперь узнаем, сколько ему надо ещё проехать.

3) 135 - 45 = 90 (км) - осталось проехать.

Теперь узнаем сколько он потратит на 2/3 пути

4) 8 - 3 = 5 (часов) - потратил на 2/3 пути

На данный момент мы узнали сколько ему нужно ещё проехать, а так же мы знаем время, и поэтому сможем рассчитать его скорость :)

5) 90:5 = 18 (км/ч) - он двигался последующие 2/3 пути.

ответ: 18 км/ч

4,5(81 оценок)
Ответ:
Я полагаю, что это 7 класса задача, потому что площадь прямоугольника и периметр изучают и раньше. Смотрите, вы составили уравнение х*3х=0,75. И хотите выразить х², а дальше получается, что корни извлекать 7 классники не могут, и х соответственно найти не могут, потому что квадратные корни не изучали. Но у этого уравнения есть другой решения
3х²=0,75. Переносите 0,75 вправо
3х²-0,75=0
3*(х²-0,25)=0
(х²-0,25)=0 ,дальше применяется формула разности квадратов, которую семиклассники должны знать. Раскладываем:
(х-0,5)*(х+0,5)=0
(х-0,5)=0 или (х+0,5)=0
х=0,5 или х=-0,5  
4,6(11 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ