М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pridanivdanil
pridanivdanil
10.02.2020 03:34 •  Математика

Длина комнаты прямоугольной формы равна 8м, а ширина на 2м меныше а) найдите площадь пола данной комнаты б) вычислите обьём воздуха содержающийся в комнате если высота потолка равна 3м.

👇
Ответ:
mavimkolosov66
mavimkolosov66
10.02.2020
1) 8-2=6 - ширина комнаты
а) S = 8*6 = 48 м² - площадь пола
б) V = 8*6*3 = 144 м³ - объем воздуха
4,5(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dmatveeva1
dmatveeva1
10.02.2020

Устоз ва муаллимлар ҳурмати ҳақида шу чоққача кўп ва хўп гапириб келинаётган бўлсада, бу мавзу ҳамон ўз аҳамияти ва долзарблигини йўқотмаётган муҳим масалалардан бири бўлиб қолмоқда ва дунё тургунча шундай давом этажак. Зеро, ўқитувчи ва муаллим тоифасининг жамият салоҳияти, келажак авлод тарбияси ва эл-юрт тинчлиги ҳамда ривожидаги ўрни беқиёсдир. Уларсиз миллат келажаги йўқ. Уларнинг беминнат ёрдамларисиз миллий юксалишни тасаввур қилиш қийин.  

    Муаллимлар жамият биносининг бинокорлари, онгу тафаккур муҳандислари ва маърифат боғининг боғбонларидир. Устоз ва муаллим ҳаёт бўстонидаги ниҳолнинг бақувват дарахтга айланиши учун беқиёс меҳнат қилади. Шунинг учун ҳам унинг шогирд устидаги ҳаққи бениҳоя катта ва улуғдир. Ахир, устоз шогирдини ўз фарзандидек кўради. Балки, унга фарзандига кўрсатмаган таважжуҳ билан юзланади. Унинг юпун ва совуқ бўлган маънавий оламини ўзининг қалб қўри билан иситади. Зимистон дунёсини илм қуёшининг мўъжизакор зиёси билан мунаввар этади. Сабр ва меҳр билан парваришлайди. Дунёю охиратда улуғлик, манфаат ва нажот келтирадиган йўлга йўллаб қўяди. Бунга қўшимча равишда шогирдининг салоҳияти учун туну кун дуода бўлди. Натижада унинг қўлига ниҳол бўлиб келган ўқувчи ва талаба совуқ урмасдан, зулматларда абгор бўлмасдан униб-ўсади ва вақти келиб бу ниҳол ҳаёт бўстонидаги сербарг ва муҳташам дарахтга айланади. Кейин у ҳам ўз навбатида маънавият боғига ўзининг сарҳил меваларини тақдим қилади.

4,6(47 оценок)
Ответ:
Снежана1995
Снежана1995
10.02.2020

Полное условие см. в приложении.

№1.

(4,4 - 0,63 : 1,8) * 0,8 = 3,24

1) 0,63 : 1,8 = 0,35

2) 4,4 - 0,35 = 4,05

3) 4,05 * 0,8 = 3,24

№2.

1) 48 * 0,6 = 28,8 км - проехал по грунтовой дороге

2) 93,6 - 28,8 = 64,6 км - проехал по асфальту

3) 64,8 : 0,9 = 72 км/ч скорость по асфальту

ответ: по асфальтированной дороге автомобиль двигался со скоростью 72 км/ч.

№3.

3,23х + 0,97х + 0.74 = 2             7,8х - 4,6х + 0,8 = 12

4,2х + 0,74 = 2                             3,2х + 0,8 = 12

4,2х = 2 - 0,74                              3,2х = 12 - 0,8

4,2х = 1, 26                                   3,2 х = 11,2

х = 1,26 : 4,2                                 х = 11,2 : 3,2

х = 0,3                                          х = 3,5

№4.

1)3,2:\tt\displaystyle\frac{8}{25}=3\frac{1}{5}:\frac{8}{25}=\frac{16}{5}*\frac{25}{8}=\frac{2*8}{5}*\frac{5*5}{8}=2*5=10\\\\ см - длина

2)10:100*54=5,4 см - высота

V = a * b * h

3)3,2*10*5,4=172,8 см³ - объём параллелепипеда.

№5.

50:(14\tt\displaystyle\frac{8}{23})-(6\frac{1}{5}-2\frac{3}{5}):9=2,1\\\\

1)14\tt\displaystyle\frac{8}{23}+5\frac{15}{23}=19\frac{23}{23}=20\\\\

2)6\tt\displaystyle\frac{1}{5}-2\frac{3}{5}=5\frac{6}{5}-2\frac{3}{5}=3\frac{3}{5}=3,6\\\\

3)50:20=2,5\\\\

4)3,6:9=0,4\\\\

5)2,5-0,4=2,1\\\\

=============================

10:(2\tt\displaystyle\frac{12}{17}+1\frac{5}{17})-(3\frac{4}{5}+1\frac{3}{5}):6=1,6\\\\

1)2\tt\displaystyle\frac{12}{17}+1\frac{5}{17}=3\frac{17}{17}=4\\\\

2)3\tt\displaystyle\frac{4}{5}+1\frac{3}{5}=4\frac{7}{5}=5\frac{2}{5}=5,4\\\\

3)10:4=2,5\\\\

4)5,4:6=0,9\\\\

5)2,5-0,9=1,6\\\\

№6.

1) 2,8 * 6 = 16,8 - сумма шести чисел

2) 1,3 * 4 = 5,2 - сумма четырёх чисел

3) 6 + 4 = 10 чисел - всего

4) 16,8 + 5,2 = 22 - сумма всех десяти чисел

5) 22 : 10 = 2,2 - среднее арифметическое этих десяти чисел.


1. найдите значение выражения: (4,4 – 0,63: 1,8) ∙ 0,8 2.автомобиль ехал 0,9 ч по асфальтированной д
4,8(48 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ