Трёхзначные числа - это числа от 100 до 999. Всего таких чисел 900. 1. В каждом десятке есть одно число, цифры которого одинаковы (11, 22 и т.д.). У нас таких десятков 90, значит, и чисел таких 90 2. В каждой сотне есть десять чисел, количество сотен и десятков в которых одинаково. Но по одному числу из каждой сотни мы уже учли в п.1 (числа 111, 222 и т.д.). Значит, в каждой сотне 9 чисел, количество десятков в которых равно количеству сотен, и которые не учтены в п.1. Всего сотен 9, а таких чисел 9*9 = 81. 3. В каждой сотне есть 10 чисел, количество сотен и единиц в которых одинаково. Но по одному числу из каждой сотни мы уже учли в п.1 (числа 111, 222 и т.д.). Значит, в каждой сотне 9 чисел, количество десятков в которых равно количеству единиц, и которые не учтены в п.1. Всего сотен 9, а таких чисел 9*9 = 81. Тогда трёхзначных чисел, цифры которых различны, всего 900-90-81-81 = 648.
1 задача: 1) 32 * 39 = 1248 (уч.) - столько учеников будет учиться в 39-ти кабинетах. 2) 1248 : 26 = 48 (каб.) ответ: потребуется 48 кабинетов.
2 задача: 1 вариант: 1) 4 часа 30 минут = 4,5 часа 60 * 4,5 = 270 (км) - такое расстояние между городами. 2) 270 : 72 = 3,75 часа 3,75 часа = 3 часа 45 минут. 2 вариант: 1) 72 : 60 = 1,2 (раз.) - во столько раз скорость стала больше. 2) Если скорость стала больше, то времени для прохождения того же расстояния нужно меньше 4 часа 30 минут = 4,5 часа 4,5 : 1,2 = 3,75 часа 3,75 часа = 3 часа 45 минут. ответ: это расстояние автомобиль проедет за 3 часа 45 минут.
1. В каждом десятке есть одно число, цифры которого одинаковы (11, 22 и т.д.). У нас таких десятков 90, значит, и чисел таких 90
2. В каждой сотне есть десять чисел, количество сотен и десятков в которых одинаково. Но по одному числу из каждой сотни мы уже учли в п.1 (числа 111, 222 и т.д.). Значит, в каждой сотне 9 чисел, количество десятков в которых равно количеству сотен, и которые не учтены в п.1. Всего сотен 9, а таких чисел 9*9 = 81.
3. В каждой сотне есть 10 чисел, количество сотен и единиц в которых одинаково. Но по одному числу из каждой сотни мы уже учли в п.1 (числа 111, 222 и т.д.). Значит, в каждой сотне 9 чисел, количество десятков в которых равно количеству единиц, и которые не учтены в п.1. Всего сотен 9, а таких чисел 9*9 = 81.
Тогда трёхзначных чисел, цифры которых различны, всего
900-90-81-81 = 648.