Последней цифрой должна быть либо 0, либо 2, либо 4. Число вариантов с нулём на конце равно A(4,3)=4*3*2=24. Количество вариантов с 2 или 4 на конце меньше, т. к. первой цифрой не может стоять 0. Оба эти случая имеют по 3!+6*2!=6+12=18 вариантов. Складываем: n=24+2*18=60.
Среднее арифметическое - складываем данные числа и делим на их количество. Егор в среднем за два теста надеется на ⇒ За один 93 и за другой 93. (Среднее арифметическое: (1 тест + 2 тест): их кол-во т.е. 2. = (93+93):2= 93. - вот откуда это "в среднем")
А в общем Егор надеется на Пусть у - первый текст, х - второй тест:
у + х ≥ 186 Но за первый тест Егор уже получил ⇒ у=90 :
90 + х ≥ 186 х ≥ 186-90 х ≥ 96
ответ: Для достижения своей цели Егор должен набрать не менее за второй текст.
(ЗАРАНЕЕ ИЗВЕНЯЮСЬ ЗА ОШИБКИ ) Урок самознание нам понять себя и окружающих (поэтому "само" "познание " познавать себя ) .Ещё на уроке самопознание можно понять окружающих и успокоить свои нервы . На уроке самопознания мы познаём что хорошо и что плохо . А учитель может разобраться в своих психологических обстоятельствах и даже дать советы . Когда у меня начинается урок (последним ) самопознание мы закрываем глаза и наша учительница включает музыку и читает нам текс.Мне кажется что после урока самопознанияникто не уйдет равнодушным
Число вариантов с нулём на конце равно A(4,3)=4*3*2=24.
Количество вариантов с 2 или 4 на конце меньше, т. к. первой цифрой не может стоять 0.
Оба эти случая имеют по 3!+6*2!=6+12=18 вариантов.
Складываем: n=24+2*18=60.