М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Деление поровну1)можно ли раздать поровну 20 яблок шести детям? 2)можно ли разложить 354 листа на 7 одинаковых стопок?

👇
Ответ:
nastyalobzova1
nastyalobzova1
17.08.2020
ответ: Можно, сначала 3 пряника разрежем пополам и половинки раздадим. Оставшиеся 2 пряника разрежем каждый на 3 равные части и равные доли раздадим. Всем поровну и ни одного пряника не пришлось разрезать на 6 частей.

или вот - бабушка должна разделить 5 яблок поровну между 6 внуками. не разрезая каждое яблоко на 6 равных частей

Если по условию задачи мы не можем резать КАЖДОЕ ЯЮЛОКО НА 6 РАВНЫХ ЧАСТЕЙ, то каждое можно разрезать не на 6, а на количество, кратное 6: на 12,18, и т. д. , но нам надо что-то попроще, следовательно:

3 яблока режем пополам, каждому даём половинку, оставшиеся 2 режем каждое на 3 равных части, выдаём по 1/3.

В результате у всех поровну - по 5/6 яблока (1/2+1/3=5/6).
4,6(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LeraT12
LeraT12
17.08.2020
а) (- 9,6 ) : 8 = - 1,2б) (- 8,1 ) : (- 0,9 ) = 9в) (- 1,44 ) : (- 1,2 ) = 1,2г) 86 : (- 0,02 ) = - 4 300д) (- 10,8 ) : 3 = - 3,6е) (- 7,2 ) : (-0,8 ) = 9ж) (- 1,69 ) : (- 1,3) = 1,3Рассмотрим первый пример по подробнее :Число "(- 9,6 )" отрицательное, так как знак числа отрицательный, а число "8" положительное (знак не пишется, но он есть). Первым делом, смотрим на знаки чисел. В данном случае, у чисел разные знаки, а так же присутствует деление. Если все эти факторы есть, то делаем следующее. Поскольку в примере разные знаки, то знак конечного результата будет отрицательным. Решаем пример и получаем число "(- 1,2 )".Все таки, советую более подробно изучить об этом в интернете или другом источнике информации.Простите, что непонятно объяснил, но надеюсь вы поймете суть написанного.
4,4(15 оценок)
Ответ:
damiramirov321
damiramirov321
17.08.2020
а) (- 9,6 ) : 8 = - 1,2б) (- 8,1 ) : (- 0,9 ) = 9в) (- 1,44 ) : (- 1,2 ) = 1,2г) 86 : (- 0,02 ) = - 4 300д) (- 10,8 ) : 3 = - 3,6е) (- 7,2 ) : (-0,8 ) = 9ж) (- 1,69 ) : (- 1,3) = 1,3Рассмотрим первый пример по подробнее :Число "(- 9,6 )" отрицательное, так как знак числа отрицательный, а число "8" положительное (знак не пишется, но он есть). Первым делом, смотрим на знаки чисел. В данном случае, у чисел разные знаки, а так же присутствует деление. Если все эти факторы есть, то делаем следующее. Поскольку в примере разные знаки, то знак конечного результата будет отрицательным. Решаем пример и получаем число "(- 1,2 )".Все таки, советую более подробно изучить об этом в интернете или другом источнике информации.Простите, что непонятно объяснил, но надеюсь вы поймете суть написанного.
4,8(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ