М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
efimovap17
efimovap17
04.07.2020 21:29 •  Математика

Впервом мешке 50 3/8 кг муки.это на 4 1/8 кг больше, чем во втором мешке.из первого мешка отсыпали 12 5/8 кг, а из второго 7 кг.на сколько во втором мешке осталось больше муки, чем в первом? сколько муки осталось в двух мешках вместе?

👇
Ответ:
prisnik1252
prisnik1252
04.07.2020
50 3/8+4 1/8= 54 4/8 (кг)- было во втором мешке

50 3/8-12 5/8= 37 6/8(кг)-в 1 мешке 

54 4/8 -7 = 47 4/8(кг)-во 2 мешке

47 4/8-37 6/8=9 6/8(кг)-на 9 6/8 во втором мешке осталось больше муки чем в первом

37 6/8+47 4/8= 85 2/8(кг) в двух мешках
4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
viktoriy39
viktoriy39
04.07.2020

ответ: да

Пошаговое объяснение:

Рассмотрим треугольник АВС.  

Точки К и М - середины его боковых сторон. Следовательно, КМ, как средняя линия, параллельна ВС.  

Аналогично КР - средняя линия ∆ АВД, и РМ - средняя линия ∆ АСД.  

Пересекающиеся КМ и  КР лежат в одной плоскости и  соответственно  параллельны пересекающимся ВС и ДС, лежащим в другой плоскости.  

Если две пересекающиеся прямые одной плоскости соответственно параллельны двум прямым, лежащим в другой плоскости, то такие плоскости параллельны ( теорема).  

⇒ плоскости КРМ и ВСД параллельны. ч.т.д

4,4(92 оценок)
Ответ:
kokosha11
kokosha11
04.07.2020

Пошаговое объяснение:

В виде десятичных дробей можно записать те обыкновенные дроби, которые можно привести к знаменателю равному 10 или 100. Таким образом, чтобы из обыкновенной дроби получилась десятичная, знаменатель этой дроби должен быть одним из делителей чисел 10 или 100.

3/5: 5 — делитель чисел 10 и 100 (10/5 = 2), тогда 3/5 = 3/5 * 2/2 = 6/10 = 0,6.

5/12: 12 — не делитель чисел 10 или 100.

2/9: 9 — не делитель чисел 10 или 100.

7/20: 20 — делитель числа 100 (100/20 = 5), тогда 7/20 = 7/20 * 5/5 = 35/100 = 0,35.

6/25: 25 — делитель числа 100 (100/25 = 4), тогда 6/25 = 6/25 * 4/4 = 24/100 = 0,24.

8/15: 15 — не делитель чисел 10 или 100.

3/4: 4 делитель числа 100 (100/4 = 25), тогда 3/4 = 3/4 * 25/25 = 75/100 = 0,75.

5/7: 7 — не делитель чисел 10 или 100.

ответ: 3/5, 7/20, 6/25, 3/4

4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ