1. 2/15+4/15+2/5=2/15+4/15+6/15=12/15 - количество учеников, написавших контрольную работу на 3, 4 и 5. 1-12/15=3/15=1/5 - количество учеников, написавших контрольную работу на 2. 1/5*30=6 человек.
2. 1) 108*2/27=8 м² занимает занимает кухня. 2) 2/5*108=43,2 м² занимает первая комната. 3) 2/9*108=24 м² занимает вторая комната. 3) 108-8-43,2-24=32,8 м² занимает третья комната.
3. Лошадь съели 7/13=14/26 сена, 14/26>11/26, значит, коровы съели меньше. 1) 520*7/13=280 ц сена съели лошади. 2) 520*11/26=220 ц сена съели коровы. 3) 280-220=на 60 ц сена коровы съели меньше, чем лошади.
Число тысяч в 4 раза больше числа единиц. Число сотен на 8 больше числа десятков.
Пусть а - число единиц. Тогда 4а - число тысяч. Пусть в- число десятков, тогда в+8 - число сотен. Соответственно, искомое число можно записать как: 4а • 1000 + (в+8)•100 + в• 10 + а
Заметим, что а не может быть больше 2, и не может быть меньше 1, иначе число не будет четырехзначным.
в не может быть больше 1, но может быть равным 0.
Значит, рассматриваем только случаи, когда а1=1, а2=2 в1=0, в2=1.
Вспомним, что число можно зависать как: 4а • 1000 + (в+8)•100 + в• 10 + а
