М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aliya071016
aliya071016
06.05.2020 14:22 •  Математика

Садовник, глядя на цветы в своем салу, думал: «если бы к моим розам прибавить еще треть, и еще 16, то у меня их было бы целая сотня». сколько роз было в саду у садовника?

👇
Ответ:
7Kamilla
7Kamilla
06.05.2020
Если бы к моим розам прибавить еще треть, и еще 16, то у меня их было бы целая сотня

у садовника в саду х роз. 
если к ним прибавить 1/3х и еще 16 то будет 100

составим уравнение

\displaystyle x+ \frac{x}{3}+16=100


\displaystyle \frac{3x}{3}+ \frac{x}{3}=84

\displaystyle \frac{4x}{3}=84

\displaystyle 4x=84*3

\displaystyle x=252/4

\displaystyle x=63

в саду было 63 розы

Проверим : 63+ (63:3)+16=63+21+16=100

ОТВЕТ: В саду было 63 розы
4,4(34 оценок)
Ответ:
tititititititi
tititititititi
06.05.2020
1) 100 - 16 = 84 (розы) - столько было бы, если добавить еще треть

2) 84 : 4 = 21 (роза) - треть роз, которые есть у садовника (делим на четыре, потому что у садовника есть три трети и добавляем еще одну, получаем, что их 4)

3) 21 * 3 = 63 (розы) - у садовника

ответ: 63 розы
4,6(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
karolina000000
karolina000000
06.05.2020

Анализ данного уравнения с участием логарифмов log2(6 – x2) = log2(5 * x), показывает, что оно имеет смысл только в том случае, если выполняются неравенства 6 – x2 > 0 и 5 * x > 0. Имеем: x2 < 6 и x > 0. Итак, получаем для данного уравнения следующую область допустимых значений: 0 < x < √(6).

Поскольку в данном уравнении основания обоих логарифмов равны 2, то приравнивая выражения под логарифмами в обеих частях уравнения, получим: 6 – x2 = 5 * х или х2 + 5 * х – 6 = 0. Это квадратное уравнение имеет два различных корня, так как его дискриминант D = 52 – 4 * 1 * (–6) = 25 + 24 = 49 > 0. Вычислим их: х1 = (–5 –√(49)) / 2 = (– 5 – 7) / 2 = –6 и х2 = (–5 +√(49)) / 2 = (– 5 + 7) / 2 = 1.

Проверим найденные решения квадратного уравнения. Если х = –6, то обнаруживается, что –6 ∉ (0; √(6)), то есть х = –6 не может считаться решением данного уравнения. Если х = 1, то справедливо: 1 ∈ (0; √(6)). Подставим х = 1 в данное уравнение. Имеем log2(6 – 12) = log2(5 * 1) или log25 = log25. Полученное тождество подтверждает, что данное уравнение имеет единственное решение: х = 1.

ответ: х = 1.

Пошаговое объяснение:

4,4(87 оценок)
Ответ:
Artur1Khasanov
Artur1Khasanov
06.05.2020
Последовательность выполнения проекта 1.Обосновать возникшую проблему и потребность. 2.Выбрать модель. Описать ее внешний вид. 3.Выбрать ткань. 4.Определить необходимые инструменты, при и оборудование. 5.Выполнить конструирование и моделирование изделия. 6.выполнить раскрой изделия. 7.Составить технологическую последовательность изготовления изделия и изготовить его. 8.Оценить проделанную работу. 9.Сделать презентацию для защиты проекта. 9.Представить проект. Проект по изготовлению фартука я выполняю впервые, поэтому решила составить опорную схему размышлений …
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ